Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 28, № 1 (2023)
Специфика профориентационного обучения иностранному языку на основе интегрированного подхода в системе среднего профессионального образования
Белоусов А.С.
PDF
(Rus)
Том 30, № 4 (2025)
Межпрограммная преемственность в системе духовно-нравственного воспитания: педагогическая логика возрастного развития
Санников М.А.
PDF
(Rus)
Том 30, № 2 (2025)
Технология применения оздоровительной физической культуры для мужчин 50–60, имеющих риски развития заболевания мочеполовой системы
Каченкова Е.С.
PDF
(Rus)
Том 25, № 187 (2020)
Социальное партнерство на этапе профессионального образования учителя общественно-активной школы
Скударева Г.Н.
PDF
(Rus)
Том 26, № 195 (2021)
Применение CLIL-подхода в обучении ESP в рамках экспансии российского образования (опыт МГИМО)
Морозова А.Л., Костюкова Т.А.
PDF
(Rus)
Том 26, № 192 (2021)
Формирование коммуникативной компетентности старшеклассников в системе дополнительного образования
Бедина В.Ю., Мелехова В.М., Позднякова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 27, № 4 (2022)
Обеспечение информационной безопасности студентов в процессе использования проектной методики в обучении иностранному языку в университете
Евстигнеева И.А., Евстигнеев М.Н., Клочихин В.В.
PDF
(Rus)
Том 27, № 2 (2022)
Влияние элементов художественной гимнастики на развитие координационных способностей детей с задержкой психического развития
Мукина Е.Ю.
PDF
(Rus)
Том 27, № 1 (2022)
Методические аспекты развития критического мышления студентов факультета иностранных языков направления подготовки «Педагогическое образование»
Коновалова О.В., Дорохов Р.С.
PDF
(Rus)
Том 29, № 1 (2024)
Технологии литературно-методического образования учителя
Первова Г.М.
PDF
(Rus)
Том 28, № 1 (2023)
Теоретические аспекты проблемы развития учебной мотивации у студентов высшей школы в зарубежных исследованиях
Каитов А.П.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2024)
Использование технологий искусственного интеллекта в обучении иностранному языку: тематика методических работ за 2023 год и перспективы дальнейших исследований
Сысоев П.В.
PDF
(Rus)
Том 30, № 4 (2025)
Как педагогам из Китая улучшить преподавание русского языка как иностранного: анализ различий в аудиторном обучении русскому языку в высших учебных заведениях Китая и России
Яцзюнь Л., Адельберг Е.А., Шуфань Ч.
PDF
(Rus)
Том 25, № 187 (2020)
Тренды педагогического образования – основные направления развития Педагогического института
Гущина Т.И., Макарова Л.Н., Курин А.Ю.
PDF
(Rus)
Том 25, № 184 (2020)
Формирование навыков решения конфликтов как основы социального здоровья подростка в системе образования
Гарашкина Н.В., Куличенко Р.М., Акопянц И.А.
PDF
(Rus)
Том 26, № 195 (2021)
Технология военно-патриотического воспитания военнослужащих войск национальной гвардии в ходе формирования системы нравственных ценностей в подразделениях
Павлов И.И.
PDF
(Rus)
Том 26, № 192 (2021)
Перспективы эволюции учебника иностранного языка для неязыкового вуза
Евдокимова М.Г.
PDF
(Rus)
Том 27, № 6 (2022)
Формирование толерантности у сельской молодежи к лицам с ограниченными возможностями здоровья на основе олимпийских ценностей (на примере движения Специальной Олимпиады)
Бегидова Т.П., Буданова Н.А.
PDF
(Rus)
Том 27, № 1 (2022)
Технология обучения будущих бакалавров направления «педагогическое образование» как объект цифровой дидактики
Гарашкина Н.В., Дружинина А.А.
PDF
(Rus)
Том 28, № 5 (2023)
Профилактика асоциального поведения молодежи: социально-педагогическая деятельность
Данова Н.Ю.
PDF
(Rus)
Том 28, № 1 (2023)
Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе Барановичского государственного университета и Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина
Андрияшко М.В., Зелепукин Р.В.
PDF
(Rus)
Том 30, № 3 (2025)
Рецензия на монографию: Обучение переводу в многопрофильном вузе: коллективная монография / Н.И. Алмазова [и др.]; под общ. ред. Н.В. Поповой, М.М. Степановой. Санкт-Петербург: Политех-пресс, 2023. 207 с.
Девель Л.А.
PDF
(Rus)
Том 22, № 5 (2017)
Опыт организации летнего оздоровительного отдыха подростков в европейских и североамериканских лагерях
Долженкова М.И., Апажихова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 25, № 186 (2020)
Школьный музей как средство реализации инновационного проекта «Базовые школы Российской академии наук»
Махрачев Г.С.
PDF
(Rus)
Том 26, № 194 (2021)
Актуальные вопросы совершенствования тактико-специальной подготовки в современном контексте практического обучения сотрудников органов внутренних дел
Красников Р.В., Сарычев А.В., Архипцев И.Н.
PDF
(Rus)
76 - 100 из 225 результатов << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».