Использование цервикальных вестибулярных миогенных вызванных потенциалов для прогноза когнитивного и моторного развития
- Авторы: Ефимова В.Л.1, Зиннатулина Г.М.1
-
Учреждения:
- Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
- Выпуск: № 3 (71) (2025)
- Страницы: 37-46
- Раздел: Когнитивные науки
- URL: https://medbiosci.ru/2073-8439/article/view/361513
- DOI: https://doi.org/10.24888/2073-8439-2025-71-3-37-46
- ID: 361513
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты использования цервикальных вестибулярных миогенных вызванных потенциалов (цВМВП) в психологии и психофизиологии. Показано значение вестибулярной системы не только для поддержания равновесия, но и в качестве важного участника процессов когнитивного и моторного развития детей. Метод цВМВП — это нейрофизиологическое исследование, позволяющее оценить функцию саккулюса и нижней части вестибулярного тракта. Представлены экспериментальные данные о применении цВМВП для диагностики детей с различными нарушениями развития и трудностями в обучении, такими как долговременные последствия недоношенности и тяжелых родов, тяжелые нарушения развития речи, расстройства аутистического спектра, синдром дефицита внимания и гиперактивности. Приводятся данные о связи вестибулярных дисфункций с нарушениями пространственной памяти, формирования схемы тела и другими когнитивными функциями. Показано, что вестибулярные дисфункции проявляются не только у детей, они сопровождают старение мозга и характерны для таких состояний как болезнь Альцгеймера и болезнь Паркинсона. Обсуждается роль вестибулярной дисфункции как потенциального биомаркера нарушений, важность спонтанной двигательной активности в жизни детей и взрослых, а также возможности коррекции вестибулярных дисфункций в рамках психолого-педагогических занятий. Акцент в этой работе необходимо сделать не только на движении, но и на использовании ритма и низкочастной музыки, так как саккулюс эволюционно сохранил способность регистрировать громкие низкочастотные звуки. Так называемый вестибулярный слух осуществляет поддержку кохлеарного слуха, что важно при восприятии речи. Эти данные подтверждают необходимость включения цВМВП в диагностические протоколы для детей и взрослых с различными когнитивными нарушениями. цВМВП позволит не только выявить дефициты в функционировании вестибулярной системы, но и оценивать динамику изменений в результате коррекционных и развивающих мероприятий.
Об авторах
В. Л. Ефимова
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Email: prefish@ya.ru
ORCID iD: 0000-0001-7029-9317
Россия, Санкт-Петербург
Г. М. Зиннатулина
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Автор, ответственный за переписку.
Email: Gugi0386@mail.ru
ORCID iD: 0009-0005-0829-0131
Россия, Санкт-Петербург
Список литературы
- Ефимова В.Л., Николаева Н.О. Особенности вестибулярной функции у детей, родившихся в та-зовом предлежании // Мир науки. Педагогика и психология. 2024. Т. 12. № 2. URL: https://mir-nauki.com/PDF/61PSMN224.pdf (дата обращения: 24.08.2024).
- Ефимова В.Л., Николаева Н.О., Тимофеева Е.А. Показатели цервикальных вестибулярных мио-генных вызванных потенциалов у здоровых детей и взрослых // Человеческий капитал. 2025. № 2 (194). С. 42–53. https://doi.org/10.25629/HC.2025.02.04
- Ефимова В.Л., Николаева Е.И. Роль вестибулярной системы в формировании специфических речевых расстройств у детей // Физиология человека. 2020. Т. 46. № 3. С. 83–89. https://doi.org/10.31857/S0131164620030030
- Ефимова В.Л., Ефимов О.И., Николаева Е.И., Резник К.Н., Николаев И.В. Специфика вестибу-лярных нарушений и уровень когнитивного развития у детей с нарушениями речи // Центральные механизмы речи: Сборник материалов IX Всероссийской (с международ-ным участием) научной конференции, посвященной памяти проф. Н.Н. Трауготт, Санкт-Петербург, 11–13 ноября 2019 года / Под общ. ред. А.Н. Шеповальникова. СПб.: ООО «Издательство ВВМ», 2019. С. 38.
- Ефимова В.Л., Резник Е.Н., Николаев И.В. Вестибулярные дисфункции у детей с симптомами СДВГ // Вестник психофизиологии. 2019. № 3. С. 38–43.
- Bigelow R.T., Agrawal Y. Vestibular involvement in cognition: visuospatial ability, attention, execu-tive function, and memory // Journal of Vestibular Research. 2015. Vol. 25. No. 2. 73–89. https://doi.org/10.3233/VES-150544
- Braswell J., Rine R.M. Evidence that vestibular hypofunction affects reading acuity in children // In-ternational Journal of Pediatric Otorhinolaryngology. 2006. Vol. 70. No. 11. Pp. 1957–1965. https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2006.07.013
- Colebatch J.G., Halmagyi G.M. Vestibular evoked potentials in human neck muscles before and after unilateral vestibular deafferentation // Neurology. 1992. Vol. 42. No. 8. Pp. 1635–1636. https://doi.org/10.1212/wnl.42.8.1635
- Demir İ., Uğur Cengiz D., Çalışkan Demir A., Can Çolak S., Demirel Birişik S., Özel Özcan Ö. Vesti-bular Evaluation of Children Diagnosed with Specific Learning Disorder // Alpha Psychiatry. 2023. Vol. 24. No. 5. Pp. 211–216. https://doi.org/10.5152/alphapsychiatry.2023.221097
- Emami S.F., Pourbakht A., Sheykholeslami K., Kammali M., Behnoud F., Daneshi A. Vestibular hear-ing and speech processing // ISRN Otolaryngology. 2012. Vol. 2012. No. 2012. Article 850629. https://doi.org/10.5402/2012/850629
- Erbek S., Gokmen Z., Ozkiraz S., Erbek S.S., Tarcan A., Ozluoglu L.N. Vestibular evoked myogenic potentials in preterm infants // Audiology and Neurotology. 2009. Vol. 14. No. 1. https://doi.org/10.1159/000148204
- Franco E.S., Panhoca I. Vestibular function in children underperforming at school // Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. 2008. Vol. 74. No. 6. Pp. 815–825. https://doi.org/10.1016/S1808-8694(15)30141-5
- Fuemmeler E., Rodriguez A.I., Thomas M., Creutz T., Fitzpatrick D., Janky K.L. Vestibular Evoked Myogenic Potential (VEMP) Test-retest Reliability in Children // Otology & Neurotology. 2020. Vol. 41. No. 8. Pp. e1052–e1059. https://doi.org/10.1097/MAO.0000000000002703
- Janky K.L., Rodriguez A.I. Quantitative Vestibular Function Testing in the Pediatric Population // Seminars in Hearing. 2018. Vol. 39. No. 3. Pp. 257–274. https://doi.org/10.1055/s-0038-1666817
- Isaac V., Olmedo D., Aboitiz F., Delano P.H. Altered Cervical Vestibular-Evoked Myogenic Potential in Children with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder // Frontiers in Neurology. 2017. Vol. 8. No. 90. https://doi.org/10.3389/fneur.2017.00090
- Martens S., Dhooge I., Dhondt C., Vanaudenaerde S., Sucaet M., Rombaut L., Maes L. Pediatric Ves-tibular Assessment: Clinical Framework // Ear and Hearing. 2023. Vol. 44. No. 2. Pp. 423–436. https://doi.org/10.1097/AUD.0000000000001303
- Nikolaeva E.I., Efimova V.L., Vergunov E.G. Integration of Vestibular and Auditory Information in Ontogenesis // Children. 2022. Vol. 9. No. 3. https://doi.org/10.3390/children9030401
- Wiener-Vacher S.R., Hamilton D.A., Wiener S.I. Vestibular activity and cognitive development in children: perspectives // Frontiers in Integrative Neuroscience. 2013. Vol. 7. Article 92. https://doi.org/10.3389/fnint.2013.00092
- Young Y.H., Chen C.N., Hsieh W.S., Wang S.J. Development of vestibular evoked myogenic poten-tials in early life // European Journal of Paediatric Neurology. 2009. Vol. 13. No. 3. Pp. 235–2399. https://doi.org/10.1016/j.ejpn.2008.04.008
Дополнительные файлы

