Informaçao sobre o Autor

Nekrasova, E. V.

Edição Seção Título Arquivo
Nº 3(114) (2023) CONTEMPORARY EDUCATION DEVELOPMENT AND A TEACHER’S PROFESSIONAL AND PERSONAL QUALITIES Contemporary Teacher Agency Within the Ecopsychological Paradigm and Its Relationship with Interpersonal Interactions in the Classroom PDF
(Rus)
PDF
()
PDF
()
PDF
()

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).