检索

期
标题
作者
卷 9, 编号 1 (2012)
Competency building approach in realization of education: Issues ofdistinction
Moeseyenko J., Khorovinnikov A.
PDF
(Rus)
卷 10, 编号 1 (2013)
POSSIBILITIES OF CASE-STUDY ENGINEERING OF TECHNICAL OBJECTS IN THE DEVELOPMENT OF STUDENTS’ PROFESSIONAL COMPETENCES
Nikiforova S.
PDF
(Rus)
卷 12, 编号 3 (2015)
EXPERIMENTAL STUDY OF THE EFFECTIVENESS OF COMPETENCE-MODULAR TECHNOLOGY OF FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF STUDENS FUTURE RESERVE OFFICERS OF ROAD FORCES
Antonov G.
PDF
(Rus)
卷 12, 编号 3 (2015)
ROLE AND PLACE OF LABORATORY AND RESEARCH EXPERIMENT IN A COMPETENCE PARADIGM OF PROFESSIONAL TRAINING OIL AND GAS PRODUCTION SPECIALISTS
Popov D.
PDF
(Rus)
卷 12, 编号 2 (2015)
EVALUATION OF A DIDACTIC MODEL USING A CONCEPTUAL APPROACH: AN INNOVATIVE TOOL APPLIED TO ECOLOGY TEACHING
Grigorash N.
PDF
(Rus)
卷 12, 编号 2 (2015)
FORMATION OF FUND OF ESTIMATED MEANS WHEN STUDYING NATIONAL HISTORY BY MEANS OF THE INFORMATIVE AND ACTIVE MATRIX
Tarabrina T., Voloshina O.
PDF
(Rus)
卷 12, 编号 2 (2015)
TO THE QUESTION OF RELEVANCE OF FORMATION VERBAL COMPETENCES OF STUDENTS TECHNICAL UNIVERSITY
Ryabinova E., Marchenkova L.
PDF
(Rus)
卷 12, 编号 2 (2015)
EDUCATIONAL ACTIVITY OF THE CURATOR OF STUDENTS’ GROUPS AIMED AT DEVELOPING CULTURAL AND PROFESSIONAL COMPETENCES
bejlina n.
PDF
(Rus)
卷 10, 编号 1 (2013)
DEVELOPMENT OF STUDENT’S LANGUAGE IDENTITY IN THE ASPECT OF COMMUNICATION BEHAVIOUR
Maslova N., Studennikova N.
PDF
(Rus)
卷 11, 编号 3 (2014)
SYSTEMATIC AND ACTIVITY APPROACH TO THE DEVELOPMENT AND FORMATION OF STUDENTS' PROFESSIONAL COMPETENCIES AND PERSONAL PROFESSIONALLY SIGNIFICANT QUALITIES
Mikhelkevich V., Popov D.
PDF
(Rus)
卷 10, 编号 2 (2013)
SIGNIFICANT PROFESSIONAL COMPETENCE FORMATION OF STUDENTS – FUTURE SPECIALISTS IN PHYSICAL PROCESSES OF OIL AND GAS PRODUCTION IN THE PROCESS OF PERFORMING OF LABORATORY WORKS
Popov D.
PDF
(Rus)
卷 10, 编号 1 (2013)
INFORMATION AND DIDACTIC BASIS OF DEVELOPMENT OF PR STUDENTS PROFESSIONAL COMPETENCES IN RELIGION
Gridina V.
PDF
(Rus)
卷 19, 编号 4 (2022)
Soft skills as key competences for successful employability of graduate students
Kuregyan A., Khusainova M.
PDF
(Eng)
卷 12, 编号 3 (2015)
THE EVOLUTIONARY-PRACTICAL ORIENTATION OF TRAINING MASTERS-CREATORS
Melnik N.
PDF
(Rus)
卷 11, 编号 1 (2014)
TECHNOLOGY OF THE ORGANIZATION OF MEASURABILITY OF KNOWLEDGE AND THE CREATED COMPETENCES WHEN STUDYING HISTORY
Ryabinova E., Voloshina O., Tarabrina T.
PDF
(Rus)
卷 10, 编号 1 (2013)
PROFESSIONAL COMPETENCES OF MOTOR FORCES RESERVE OFFICERS: ALGORITHM BASIS, CONTENT, STRUCTURE
Antonov G.
PDF
(Rus)
卷 15, 编号 4 (2018)
Model of monitoring the quality of work of the university teacher
Fadeeva О.
PDF
(Rus)
卷 12, 编号 1 (2015)
PRACTICE-ORIENTED TRAINING AS THE BASIS OF MULTILEVEL FORMING OF THE PROFESSIONAL GRAPHIC COMPETENCES
Ivashchenko V.
PDF
(Rus)
卷 9, 编号 1 (2012)
A specialist's competence model
Yablonsky V.
PDF
(Rus)
卷 8, 编号 1 (2011)
A LEARNING MODULE AS A CONSTRUCT OF THE SELF-REGULATING DIDACTIC SYSTEM AIMED AT THE DEVELOPMENT OF SUBJECT COMPETENCES
Mikhelkevich V., Ovchinnikova L.
PDF
(Rus)
卷 16, 编号 1 (2019)
Work in small groups as an efficient means of development of communicative competence in the foreign language lessons
Shaikhutdinova K.
PDF
(Rus)
卷 11, 编号 4 (2014)
COMPETENCE-BASED APPROACH TO TOPIC SELECTION AND CONTENT JUSTIFICATION FOR RESEARCH STUDENT GRADUATION PAPER
Galitskov S., Mikhelkevich V.
PDF
(Rus)
卷 11, 编号 1 (2014)
MATH`S EDUCATION FUNDAMENTALISM AS AN IMPORTANT COMPONENT OF A PROFESSIONAL PREPARATION OF A BACHELOR OF ENGENEERING AND TECHNOLOGY
Zayniev R.
PDF
(Rus)
卷 8, 编号 1 (2011)
PROBLEMS OF FUTURE MANAGERS' ADAPTATION TO SOCIAL-PEDAGOGICAL ACTIVITY
Dotsenko I.
PDF
(Rus)
卷 16, 编号 4 (2019)
The level of formation of professional and ethical competence of social teachers at the constituating stage of experiment
Beznosyuk E.
PDF
(Rus)
卷 12, 编号 1 (2015)
THE FORMATION OF THE READINESS OF A FUTURE ENGINEER FOR THE MANAGEMENT OF PRODUCTION AND TECHNOLOGICAL RISKS
Belonovskaya I., Ezerskaya E.
PDF
(Rus)
卷 9, 编号 2 (2012)
METHODS OF DEVELOPMENT OF PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL COMPETENCE OF TECHNICAL STUDENTS
Ovchinnikova L., Mikhelkevich V.
PDF
(Rus)
1 - 27 的 27 信息

检索提示:

  • 检索的名词区分大小写
  • 常用字词将被忽略
  • 默认情况下只有在查询结果满足所有检索词才返回（例如，隐含AND）
  • 使用OR结合多个检索词，便于查找含有这些检索词的文章，例如education OR research
  • 使用括号来创建更复杂的查询; 例如：archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • 使用引号检索一个完整的词组; 例如： "open access publishing"
  • 使用-或者NOT排除一个检索词; 例如：online -politics or online NOT politics
  • 在检索词里使用 *作为通配符匹配任何字符序列; 例如., soci* morality 将符合含有 "sociological" or "societal"的词语

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».