Поиск

Подготовка будущих учителей к организации педагогического просвещения родителей на основе реализации психолого-педагогических механизмов

Педагогические тесты как инструмент измерения оценки знанийстудентов и качества обучения

Коломийцев Ю.Н.

(Rus)

Том 22, № 3 (2025)

Цифровая трансформация в ландшафте дополнительного образования детей

Кочемасова Л.А.

(Rus)

Том 21, № 3 (2024)

Рефлексивность и способность к прогнозированию деятельности как основа формирования личности будущего профессионала

Чеканушкина Е.Н., Гулк Е.Б.

(Rus)

Том 20, № 4 (2023)

Совершенствование терминологии современной педагогики как одно из направлений педагогической семиологии

Доброва В.В.

(Eng)

Том 20, № 3 (2023)

Пахомова М.А.

(Rus)

Том 21, № 2 (2024)

Формирование педагогической культуры учителя будущего: взгляд на проблему с позиции науки и практики

Кочемасова Л.А.

(Rus)

Том 20, № 3 (2023)

Сущность взаимодействия в педагогической ситуации

Доброва В.В.

(Eng)

Том 11, № 1 (2014)

ЗАКОНОМЕРНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЕКТНЫХ УМЕНИЙ

Елизарова Е.А.

(Rus)

Ключевые слова в формировании категориального аппарата социального воспитания

Аксютина З.А.

(Rus)

ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ФУНКЦИИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА

Ахметжанова Г.В.

(Rus)

РЕАЛЬНОЕ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ УЧЕБНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Процессная модель социализации младших школьников в культуросообразной среде общеобразовательной организации

Чергинская З.И., Пак Л.Г.

(Rus)

Том 20, № 1 (2023)

Современные целевые ориентиры разноуровневых заказов на социальное воспитание

Аксютина З.А.

(Rus)

Том 18, № 3 (2021)

Оценка универсальных компетенций студентов неязыковых специальностей

Дроботенко Ю.Б., Назарова Н.А.

(Rus)

Том 16, № 1 (2019)

Сочетание инновационных технологий и исторического наследия в духовно-нравственном воспитании курсантов

Барская О.В.

(Rus)

Том 14, № 2 (2017)

Проверка качества педагогического теста по высшей математике по теме «теория функции комплексной переменной»

Лиманова Л.В.

(Rus)

Том 13, № 4 (2016)

Социокультурная компетенция в современной образовательной парадигме

Кузовенкова К.О.

(Rus)

Том 12, № 2 (2015)

Плеханова Т.М.

(Rus)

Том 8, № 2 (2011)

Формирование учебно-профессиональной мотивации студентов технических вузов

Тарабрина Т.Б.

(Rus)

Социально-психологический климат педагогических коллективов высших учебных заведений и инновационная готовность в условиях модернизации образования

Педагогические технологии работы с одаренными студентами

Фадеева О.В.

(Rus)

Том 19, № 3 (2022)

Педагогический мониторинг нравственной культуры дошкольника

Безносова О.А., Аллагулов А.М.

(Rus)

Том 15, № 4 (2018)

Развитие творческой активности подростков в условиях педагогического взаимодействия

Черемисина М.И., Пулина В.В.

(Rus)

Том 15, № 1 (2018)

Исследование творческого потенциала подростка в образовательном процессе

Черемисина М.И., Пулина В.В.

(Rus)

Том 15, № 1 (2018)

Авакян И.Б.

(Rus)

ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ОБРАБОТКИ И АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА

Рябинова Е.Н., Гуменникова Ю.В., Черницына Р.Н.

(Rus)

ОЦЕНКА ДЕТЕРМИНИРОВАННОСТИ АЛГОРИТМА ПРОЕКТИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО СОДЕРЖАНИЯ КУРСА ФИЗИКИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

КРЕАТИВНОСТЬ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ КАК УНИВЕРСАЛЬНАЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ СПОСОБНОСТЬ

Курина В.А.

(Rus)

Том 11, № 2 (2014)

Камалеева А.Р.

(Rus)

Том 8, № 1 (2011)

СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ СПЕЦИАЛИСТА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ В ВУЗЕ

Соколова Е.А.

(Rus)

Том 22, № 3 (2025)

Роль педологии в развитии психолого-педагогической науки и практики

Аллагулов А.М., Алешина С.А., Кузьменкова О.В.

(Rus)

Том 19, № 3 (2022)

Прогностическая модель социально-педагогического содействия трудоустройству выпускников вузов

Пак Л.Г., Каменева Е.Г., Кочемасова Л.А., Соколова Ю.А.

(Rus)

Том 18, № 3 (2021)

Педагогические условия формирования проектной компетентности будущих педагогов в условиях вуза

Муллер О.Ю.

(Rus)

Том 17, № 2 (2020)

Эмоциональный интеллект и педагогическая интуиция

Гарипова Ю.М.

(Rus)

Том 14, № 4 (2017)

Гуманитарные аспекты проектной деятельности в инженерном вузе: критерии эффективности деятельности междисциплинарных команд

Юсупова О.В., Бакшутова Е.В.

(Rus)

Том 13, № 2 (2016)

Качественные изменения педагогического теста «линейная алгебра, аналитическая геометрия»

Муратова Л.А.

(Rus)

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Рябинова Е.Н., Земсков А.С., Жукова Е.И.

(Rus)

Том 12, № 2 (2015)

СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ВУЗОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

Малова М.М.

(Rus)

Том 10, № 2 (2013)

РОЛЬ ПРАКТИКИ ПРОБНЫХ УРОКОВ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОВ

Ларюшкина Н.Е., Плотникова А.И.

(Rus)

Том 19, № 3 (2022)

Организация учебной дисциплины «Педагогическая риторика» в вузе

Проценко Е.Г.

(Rus)

Том 18, № 1 (2021)

Педагогические условия организации работы с профессионально ориентированным текстом в процессе обучения иностранному языку

Пушкарева И.А.

(Rus)

Том 15, № 4 (2018)

Перспективные модели развития учебно-воспитательной деятельности воскресных школ

Санников М.А.

(Rus)

Том 15, № 3 (2018)

Обучение иностранному языку в рамках личностно-ориентированной модели

Кашина Е.Г., Руднева Т.И.

(Rus)

Том 13, № 4 (2016)

Движение педагогов-новаторов 1980-х годов: к 30-летию педагогики сотрудничества

Помелов В.Б.

(Rus)

Том 11, № 4 (2014)

ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ УРОВНЕЙ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ССУЗА

Повшедная Ф.В., Канакова А.Е.

(Rus)

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИРТУАЛЬНЫХ ТРЕНАЖЕРНЫХ КОМПЛЕКСОВ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ТРУБОПРОВОДНОГО ТРАНСПОРТА

ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА: РЕФЛЕКСИВНЫЙ АСПЕКТ

Колышева Т.А., Пецина И.А.

(Rus)

Том 10, № 2 (2013)

ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ СУБЪЕКТ-СУБЪЕКТНОГООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Курина В.А.

(Rus)

Том 10, № 1 (2013)

Багдасарова Ю.А.

(Rus)

Том 21, № 2 (2024)

Сюжетная структура педагогической ситуации

Доброва В.В.

(Rus)

Том 18, № 1 (2021)

Научное наставничество в образовательной практике студента педагогического вуза

Кочемасова Л.А.

(Rus)

Том 14, № 4 (2017)

Анализ надежности педагогического теста курса математики по теме «Ряды»

Лиманова Л.В.

(Rus)

Том 13, № 2 (2016)

Повышение надежности педагогического теста «Линейная алгебра, аналитическая геометрия»

Лиманова Л.В.

(Rus)

ФАКТОРЫ, ДЕТЕРМИНИРУЮЩИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ ПЕДАГОГОВ

Пачколина Е.Н.

(Rus)

К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Кошарская Е.В.

(Rus)

Том 10, № 1 (2013)

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ И ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СУТЬ СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ

Степанов А.Н.

(Rus)

Синергетика междисциплинарной интеграции в эколого-географических научных и учебно- методических работах профессора Ильгизара Тимергалиевича Гайсина

Формирование заочного педагогического образования и еговлияние на подготовку кадров

Волошина О.Б.

(Rus)

Том 22, № 1 (2025)

Характеристика процессной модели педагогического сопровождения формирования толерантности студентов вуза

Иргалиева Э.К., Пак Л.Г.

(Rus)

Том 19, № 2 (2022)

Образ педагога Селестена Френе: экспликация концептуально-теоретических представлений (к 125-летию со дня рождения)

Кочемасова Л.А.

(Rus)

Том 18, № 2 (2021)

Обучение персонала предприятий безопасной деятельности с использованием методов педагогического тестирования

Кривова М.А.

(Rus)

Том 16, № 1 (2019)

Педагогические условия развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов

Морозова А.Л.

(Rus)

Том 14, № 3 (2017)

Михелькевич В.Н., Чеканушкина Е.Н., Тимощук Н.А.

(Rus)

Том 12, № 1 (2015)

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ ИНОЯЗЫЧНОГО ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ У СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА»

Шустова Ю.В., Михелькевич В.Н.

(Rus)

Том 11, № 4 (2014)

СПЕЦИФИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

Орлова Г.М., Гулина С.А.

(Rus)

Том 11, № 4 (2014)

АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ПОДХОДОВ К ПОСТРОЕНИЮ САМООБУЧАЮЩИХСЯ ОРГАНИЗАЦИЙ НА ОСНОВЕ ВНУТРИФИРМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

Глухова Л.В., Сыротюк С.Д.

(Rus)

Экспериментальная проверка эффективности применениякомплекса компьютерных лабораторных работ

Тарабрина Т.Б.

(Rus)

Формирование профессионально-экологической компетентностистудентов - будущих специалистовв области трубопроводного транспорта

Багдасарова Ю.А.

(Rus)

Реализация программы «развитие потенциала одаренного подростка в креативном образовании» на базе общеобразовательных организаций города Оренбурга

Психические состояния преподавателя вуза как предиктор инновационного сопротивления

Авакян И.Б.

(Rus)

Том 19, № 4 (2022)

Педагогический дискурс и этика коммуникации в поликультурном виртуальном образовательном пространстве

Рожков Г.А., Таратухина Ю.В., Цыганова Л.А.

(Rus)

Том 18, № 4 (2021)

Развитие интеллектуально-творческих способностей как педагогический феномен

Юмашина Ю.Ю.

(Rus)

Том 17, № 3 (2020)

Анализ предметного поля феномена коммуникативной культуры в диссертационных исследованиях по педагогической науке

Рындак В.Г., Баженова Ю.А.

(Rus)

Том 16, № 4 (2019)

Имплицитные теории личности как предпосылка развития педагогической интуиции

Гарипова Ю.М.

(Rus)

Том 14, № 3 (2017)

Михалева Е.С.

(Rus)

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ

Юстус Г.В.

(Rus)

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕТЕВОГО СООБЩЕСТВА ПРИ ОБУЧЕНИИ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ БАКАЛАВРОВ НАПРАВЛЕНИЯ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

Моглан Д.В.

(Rus)

АНАЛИЗ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА К КОМПЕТЕНТНОМУ РЕШЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

Булдашева О.В.

(Rus)

Том 8, № 2 (2011)

Профессиональная подготовка студентов - будущих учителей математики в условиях профильного обучения

Вохмина Ю.В.

(Rus)

Том 19, № 4 (2022)

Непрерывное образование как главный тренд подготовки кадров: теоретические и практические аспекты

Калмыкова О.Ю., Рюмина Н.В., Парфенова С.Н., Суханкина Н.В.

(Rus)

Том 17, № 2 (2020)

CASE STUDY в системе обучения профессионально ориентированному иностранному языку в высшей школе

Игумнова О.В.

(Rus)

Том 16, № 1 (2019)

Информационно-дидактическая база и методика подготовки преподавателей вузов к разработке и использованию инновационных педагогических технологий

Дири М.И., Юсупова О.В., Михелькевич В.Н.

(Rus)

Том 15, № 1 (2018)

Информационная культура современного педагога как условие формирования готовности к применению инновационных технологий

Дири М.И.

(Rus)

Том 13, № 3 (2016)

Улучшение качества педагогического теста из курса высшей математики по теме «интегральное исчисление»

Лиманова Л.В.

(Rus)