Этические проблемы подготовки клинических психологов в контексте использования ими интернета для проведения психологической диагностики и коррекции

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Рассмотрены этические проблемы подготовки студентов - будущих клинических психологов в контексте использования ими Интернета для проведения психологической диагностики и коррекции. Показано, что данная практика предполагает многие не только психолого-педагогические, но и этические проблемы, которые в настоящее время в отечественной литературе недостаточно проработаны. Сделан вывод о том, что проведение психологической диагностики и коррекции с помощью Интернета практикующими (в том числе клиническими / медицинскими) психологами будет постепенно приобретать всё более широкий масштаб. Поэтому учащиеся должны иметь знания об этике и специфики использования Интернет-технологий в данных направлениях. Эти знания могут быть получены в рамках соответствующего факультатива на 5-м курсе (10-м семестре), а более раннее использование студентами подобных Интернет-технологий нежелательно.

Об авторах

В. В Деларю

Волгоградский государственный медицинский университет

Email: vvdnvd@gmail.com
кандидат медицинских наук, доктор социологических наук, профессор профессор кафедры общей и клинической психологии

Г. В Кондратьев

Волгоградский государственный медицинский университет

Email: socpsymed@mail.ru
кандидат психологических наук доцент кафедры общей и клинической психологии г. Волгоград

Ю. С Навроцкая

Волгоградский государственный медицинский университет

Email: taranova.uliya@mail.ru
старший преподаватель кафедры общей и клинической психологии г. Волгоград

Т. И Губа

Волгоградский государственный медицинский университет

Email: socpsymed@mail.ru
кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков с курсом латинского языка г. Волгоград

Список литературы

  1. Деларю В.В., Волчанский М.Е., Болучевская В.В., Навроцкая Ю.С. Этические проблемы обучения клинических психологов в супервизии // Биоэтика. - 2018. -№ 2 (22). - С. 53-55.
  2. Деларю В.В., Кондратьев Г.В., Навроцкая Ю.С. Некоторые этико-правовые коллизии деятельности психологической службы в вузе // Биоэтика. - 2017. -№ 2 (20). - С. 53-54.
  3. Ефимова И.В. Самопрезентация психолога в социальных сетях: алгоритм построения // I Международная конференция по этике в психологическом консультировании и психотерапии: Эл. сб. матер. конф. - М.: ФГБНУ «Психологический институт РАО», 2017. - С. 43-47.
  4. Петров А.В., Сидорова Д.А., Навроцкая Ю.С. Этическая оценка роли клинического психолога в медицинском учреждении России (по материалам фокус группы) // Биоэтика. - 2016. - № 2 (18). - С. 52-55.
  5. Щукина М.А. Этические вопросы использования в работе психолога информации личных страниц пользователей социальных сетей // I Международная конференция по этике в психологическом консультировании и психотерапии: Эл. сб. матер. конф. - М.: ФГБНУ «Психологический институт РАО», 2017. - С. 87-89.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Деларю В.В., Кондратьев Г.В., Навроцкая Ю.С., Губа Т.И., 2019

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).