Отправить статью по E-mail Тенденции и перспективы развития эмпирических исследований одаренности в современной психологии
- Авторы: Ивлева М.Л1, Иноземцев В.А1
-
Учреждения:
- Университет машиностроения
- Выпуск: Том 9, № 1-6 (2015)
- Страницы: 98-104
- Раздел: Статьи
- URL: https://medbiosci.ru/2074-0530/article/view/67048
- DOI: https://doi.org/10.17816/2074-0530-67048
- ID: 67048
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье проводится анализ ведущих тенденций и перспектив развития эмпирических исследований феномена одаренности, предпринимаемых в рамках современной психологии. В работе осуществляется типологизации эмпирических исследований одаренности.
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
М. Л Ивлева
Университет машиностроения
Email: marinanonna@yandex.ru
д.ф.н. к.психол.н. проф.; 8(495) 683-99-70
В. А Иноземцев
Университет машиностроенияк.ф.н. доц.; 8(495) 683-99-70
Список литературы
- Ивлева М.Л. Научный этап развития ПКО: тенденции, направления и подходы. М.: МГТУ «МАМИ», 2012.
- Ивлев В.Ю., Ивлева М.Л. Методологическая роль категорий необходимости, случайности и возможности в научном познании. М.: МГТУ «МАМИ», 2011.
- Ивлева М.Л., Иноземцев В.А., Ивлев В.Ю. Становление новой философско-методологической парадигмы современной науки в условиях информационного общества. М.: ИТО СЕМРИК, 2012.
- Ивлева М.Л., Иноземцев В.А. Становление философских оснований психологической концепции одаренности // Известия МГТУ «МАМИ». М., 2014. № 1(19), Т.5. С. 154 - 158.
- Матюшкин А.М. Загадки одаренности. Проблемы практической диагностики. М.: Школа-пресс. 1993.
- Рензулли Дж.С., Рис С.М. Модель обогащенного школьного обучения: практическая программа стимулирования одаренных детей // Современные концепции одаренности и творчества / Под ред. Д.Б. Богоявленской. М., 1997.
- Савенков А.И. Одаренные дети в детском саду и школе. М., 2000.
- Суворов А.В. Человечность как фактор саморазвития личности // Мир психологии. 1996. № 2. С. 24 - 53.
- Щебланова Е.И. Особенности когнитивного и мотивационно-личностного развития одаренных старшеклассников // ВП. 1999. № 6. С. 36 - 47.
- Ludwig A.M. The price of greatness. Resolving the creativity & madness controversy. N.Y.; L.: The Guilford Press. 1995.
- Monks J. Franz. Differentiation and Integration: A Historical and Interpretational Perspective // Optimizing excellence in Human recourse development. keynotes. 4-ASIA PASIFIC Conference on Giftedness, Jakarta, 4 - 8 august, 1996.
- Post F. Creativity & psychopathology: A study of 291 world-famous men // Brit. J. Psychiatry. 1994. V. 165. P. 22 - 34.
Дополнительные файлы
