Список статей

Выпуск Название Файл
№ 1 (2014) «Умная аудитория» — шаг на пути к интеграции средств информатизации образования PDF
(Rus)
Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Реморенко И.М.
№ 2 (2016) SMART-ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛАХ АЗИИ: СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ PDF
(Rus)
Полушкина А.О.
Том 18, № 2 (2021) STEM-образование как фактор национальной безопасности PDF
(Rus)
Краснова Г.А., Федотов А.В.
№ 4 (2011) SWOT-анализ в системе менеджмента вуза PDF
(Rus)
Губайдуллина Г.Н.
Том 18, № 4 (2021) Tренды образовательных технологий в России и мире в 2020 г.: анализ поисковых запросов в Google Trends PDF
(Rus)
Осиповская Е.А.
№ 3 (2013) Wordpress как обучающая интерактивная платформа PDF
(Rus)
Азевич А.И.
№ 4 (2012) Автоматизация доставки научно-образовательных ресурсов и контроля их усвоения PDF
(Rus)
Карякин М.И., Соколова М.А., Хатламаджиян П.А., Шутько В.М.
Том 17, № 1 (2020) Автоматизированная система диагностики умения решать расчетные задачи на основе структурно-ментальных схем PDF
(Rus)
Асауленко Е.В.
Том 16, № 3 (2019) Автоматизированная система по проведению профориентационного тестирования в образовательных организациях PDF
(Rus)
Кусакина Е.В., Самарина Е.А., Фролов Ю.В.
№ 1 (2010) Автоматизированная система формирования учебных заданий PDF
(Rus)
Абушкин Д.Б.
Том 15, № 1 (2018) Адаптивность сетевых сообществ как фактор успешного профессионального развития педагога на протяжении всей жизни PDF
(Rus)
Рамазанов Р.Г.
№ 2 (2011) Активизация познавательной деятельности учащихся с использо-ванием интерактивных средств наглядности PDF
(Rus)
Прошина Е.Ю.
Том 14, № 2 (2017) АКТУАЛИЗАЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ PDF
(Rus)
Любвин И.Н.
№ 1 (2009) Актуальность и основные составляющие обучения программированию для систем телекоммуникаций будущих учителей информатики PDF
(Rus)
Ващекина Н.В.
Том 18, № 3 (2021) Актуальность, критерии и факторы кластерной региональной дифференциации студентов в рамках информатизации трансграничного образования PDF
(Rus)
Факова М.О.
№ 3 (2010) Актуальность курса «Информационные и коммуникационные технологии в образовании» PDF
(Rus)
Гулидова Е.М.
№ 1 (2012) Актуальные проблемы и существующий опыт формирования образовательных электронных ресурсов PDF
(Rus)
Бидайбеков Е.Ы., Усенов С.С.
Том 14, № 4 (2017) АМЕРИКАНСКИЙ СЛЕНГ: ДИАХРОНИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ PDF
(Eng)
Нардюжев В.И., Нардюжев И.В., Марфина В.Е., Куринин И.Н.
Том 14, № 4 (2017) АНАЛИЗ ВОВЛЕЧЕННОСТИ ПЕДАГОГОВ В ОБСУЖДЕНИЕ ПРОБЛЕМ ПРИМЕНЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ЧЕРЕЗ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ PDF
(Rus)
Вачкова С.Н., Чекалина А.А.
№ 3 (2015) АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ И ПОДХОДЫК ЕЕ ПРИМЕНЕНИЮ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ PDF
(Rus)
Заславская О.Ю., Пучкова Е.С.
Том 14, № 4 (2017) АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА PDF
(Rus)
Усманов С.А.
№ 3 (2015) АНАЛИЗ ЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ РОМАНА «ТИХИЙ ДОН» С ПОМОЩЬЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ PDF
(Rus)
Бубнов В.А.
№ 1 (2013) Анализ систем управления контентом, используемых в системе образования PDF
(Rus)
Корнилов В.С., Цыганов В.И.
Том 18, № 1 (2021) Анализ эффективности освоения будущими учителями информатики ресурсов Московской электронной школы на базе площадок производственной практики PDF
(Rus)
Садыкова А.Р., Левченко И.В., Карташова Л.И.
№ 1 (2014) Аналитический обзор современных информационных образовательных технологий PDF
(Rus)
Зенкина С.В., Панкратова О.П.
Том 22, № 1 (2025) Аспекты разработки англо-русского электронного словаря по анализу данных для студентов IT-направлений PDF
(Eng)
Даниленко А.С., Шершнева В.А., Думлер Н.П.
№ 2 (2010) Аспекты формирования образовательных электронных ресурсов для курсантов вузов МВД России PDF
(Rus)
Еськова И.Е., Кудинов В.А.
№ 3 (2015) АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТОВ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ PDF
(Rus)
Денищева Л.О., Савинцева Н.В., Федосеева З.Р.
№ 1 (2016) БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ ИНФОРМАТИКИ В СОДЕРЖАНИИ ОБУЧЕНИЯ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ PDF
(Rus)
Корнилов В.С.
№ 4 (2016) В АВАНГАРДЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ PDF
(Rus)
Мухаметзянова Ф.Ш., Трегубова Т.М.
Том 17, № 2 (2020) В ознаменование 75-й годовщины Победы во Второй мировой войне: как цифровизация меняет наше отношение к истории PDF
(Eng)
Львова О.В.
№ 1 (2016) ВЗАИМОСВЯЗЬ КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНИКИ, ДАТЧИКОВ И ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИОСНОВНЫХ ПРИНЦИПОВ «УМНОЙ АУДИТОРИИ» PDF
(Rus)
Гриншкун В.В.
№ 1 (2011) Виды и формы индивидуализации обучения информатике студентов технического вуза PDF
(Rus)
Кравец О.Я., Заславская z.o.
Том 21, № 1 (2024) Визуализация процедуры оценки качества цифровой образовательной среды по модели «Прозрачный ящик» PDF
(Rus)
Пак Н.И., Сыромятников А.А., Степанова Т.А., Куулар Д.О.
№ 3 (2013) Виртуальная проекция уклада школы как феномен информационного пространства PDF
(Rus)
Вачкова С.Н.
Том 16, № 4 (2019) Виртуальная реальность: учебно-методические аспекты PDF
(Eng)
Азевич А.И.
№ 3 (2016) ВИРТУАЛЬНАЯ СТАЖИРОВКА КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ РЕСУРС НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ PDF
(Rus)
Нечаев М.П., Романова Г.А.
№ 2 (2010) Виртуальные машины и модели в обучении использованию современных программно-аппаратных компьютерных комплексов PDF
(Rus)
Гриншкун В.В., Салихов С.В.
Том 15, № 1 (2018) Виртуальные университеты: факторы успеха и перспективы развития PDF
(Rus)
Гриншкун В.В., Краснова Г.А.
№ 4 (2013) Виртуальный музей рукописной книги в преподавании гуманитарных дисциплин PDF
(Rus)
Панина Н.Л.
№ 1 (2008) Влияние глобализации на построение информационного общества в России PDF
(Rus)
Полякова Т.А., Филатова Л.В.
Том 15, № 3 (2018) ВЛИЯНИЕ ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ ИНФОРМАТИЗАЦИИ НА РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ PDF
(Rus)
Заславская О.Ю.
№ 2 (2012) Влияние дисциплин области «Информатика» на процесс формирования профессиональных компетенций бакалавров педагогического образования профиля «Математика» PDF
(Rus)
Бордуков Н.И.
№ 1 (2015) Влияние ИКТ на формирование гражданской позиции студентов в условиях глобализации и информатизации PDF
(Rus)
Денисова А.Б.
№ 4 (2008) Влияние информационного общества на устойчивое развитие PDF
(Rus)
Бралиев А.Х.
№ 3 (2011) Влияние информационных и телекоммуникационных технологий на эффективность обучения в системе среднего профессионального образования PDF
(Rus)
Алдияров К.Т.
Том 15, № 1 (2018) Влияние сетевых сообществ и перехода к Web 3.0 на смену подходов к получению образования PDF
(Rus)
Рамазанов Р.Г., Гриншкун В.В.
Том 14, № 3 (2017) ВОЗМОЖНОСТИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА И ДОСТУПНОСТИ ОБУЧЕНИЯ PDF
(Rus)
Бостанов Р.А., Гербеков Х.А., Халкечева И.Т.
Том 15, № 1 (2018) Возможности и перспективы применения технологий и средств визуального программирования при обучении школьников PDF
(Rus)
Каган Э.М.
Том 16, № 2 (2019) Возможности и преимущества взаимосвязанного применения средств информатизации при подготовке по русскому языку иностранных студентов в медицинском вузе PDF
(Rus)
Итинсон К.С., Гриншкун В.В.
Том 20, № 1 (2023) Возможности интерактивного полифункционального облачного портфолио для индивидуализации обучения в основной школе PDF
(Eng)
Машарова Т.В., Кобелева Г.А., Скурихина Ю.А.
Том 17, № 4 (2020) Возможности использования интерактивных заданий по химии в рамках Middle Years Programme (основная школа) Международного бакалавриата PDF
(Rus)
Томин В.И.
Том 21, № 4 (2024) Возможности применения иммерсивного обучения на основе абстрактных высоко формализованных математических моделей для подготовки будущих учителей математики PDF
(Rus)
Матвеева В.А., Заславская О.Ю.
№ 4 (2009) Возможности профессиональных математических пакетов в системе прикладной математической подготовки будущих специалистов PDF
(Rus)
Власов Д.А.
Том 16, № 2 (2019) Возможности решения проблем социальной адаптации детей-сирот при помощи информационных ресурсов PDF
(Rus)
Патрин М.А., Новохацкая Т.А., Григорьев И.С., Ревазян Г.А.
Том 17, № 1 (2020) Возможности ТУИС И МООК в комплексном решении задач обучения иностранных студентов в российских вузах PDF
(Rus)
Белоглазов А.А., Белоглазова Л.Б., Мальков И.М., Антонова Н.А., Алексеева Л.А., Копылова П.А., Новоселова Н.В., Пудовкина С.Д., Белоглазова И.А.
Том 21, № 3 (2024) Возможность и целесообразность использования электронных иерархических структур в обучении информатике в начальной школе PDF
(Rus)
Бидайбеков Е.Ы., Калданов Б.Б.
Том 14, № 3 (2017) ВОЗМОЖНЫЕ ПОДХОДЫ К СОЗДАНИЮ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ВИЗУАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ С ПОМОЩЬЮ ТЕХНОЛОГИИ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ PDF
(Rus)
Гриншкун А.В., Левченко И.В.
№ 3 (2013) Вопрос организации работы студентов технических вузов с учебным математическим текстом в условиях информатизации образования PDF
(Rus)
Поспелов М.В., Хозяинова М.С.
Том 19, № 4 (2022) Вопросно-критериальный способ оценки качества цифровой образовательной среды организации PDF
(Rus)
Пак Н.И., Сыромятников А.А.
№ 4 (2008) Вопросы формирования единого информационно-методического пространства образовательной системы региона PDF
(Rus)
Фролов И.Н.
№ 2 (2011) Воспитательные возможности ролевого информаци-онного моделирования PDF
(Rus)
Юнов С.В., Фешина Е.В.
№ 3 (2010) Выбор методов контроля знаний студентов - будущих программистов в процессе формирования англоязычного тезауруса PDF
(Rus)
Соловьёв А.М.
Том 18, № 3 (2021) Выбор темы проекта обучающимися при разработке и реализации ИТ-проектов на основе метода дизайн-мышления PDF
(Rus)
Ружников М.С., Чарная О.М.
Том 20, № 3 (2023) Вызовы генеративного искусственного интеллекта для системы высшего образования PDF
(Rus)
Каптерев А.И.
Том 18, № 4 (2021) Выращивание данных для школьных виртуальных лабораторий PDF
(Rus)
Патаракин Е.Д., Ярмахов Б.Б.
Том 20, № 3 (2023) Вычисляемые вопросы Moodle как средство проверки знаний и умений PDF
(Rus)
Степанов А.Г., Космачев В.М., Москалева О.И.
№ 1 (2013) Генезис проблемы компьютерной визуализации учебной информации в педагогическом знании PDF
(Rus)
Полянская А.В.
№ 2 (2012) Генерация тестовых заданий в экспертно-обучающих системах PDF
(Rus)
Братчиков И.Л.
Том 21, № 3 (2024) Гибридные образовательные технологии формирования компетенции поиска и критического анализа у будущих бакалавров по землеустройству и кадастрам PDF
(Rus)
Рудинский И.Д., Ли О.Ю.
Том 17, № 2 (2020) Гибридные среды обучения студентов инженерных специальностей основам работы с геодезическим оборудованием PDF
(Rus)
Дудышева Е.В., Солнышкова О.В.
№ 3 (2012) Готовность студентов и преподавателей системы технического профессионального образования к работе с информационными образовательными ресурсами PDF
(Rus)
Алдияров К.Т.
№ 2 (2010) Графическая культура в процессе обучения информатике студентов педагогического вуза PDF
(Rus)
Усова Н.А.
Том 15, № 4 (2018) Гуманитарные знания в содержании обучения обратным задачам для дифференциальных уравнений PDF
(Eng)
Корнилов В.С.
№ 2 (2010) Диагностика информационно-коммуникационной среды педагогических программных средств PDF
(Rus)
Журавлёва Е.В.
№ 3 (2011) Диагностическое тестирование как средство выявления индивидуальных особенностей студентов PDF
(Rus)
Жаворонкова И.М.
Том 20, № 2 (2023) Дидактика и педагогическая антропология цифровых образовательных сред PDF
(Rus)
Агатова О.А.
№ 1 (2016) ДИДАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ WEB 2.0 В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ PDF
(Rus)
Азевич А.А., Сыч С.П.
№ 3 (2012) Дидактические возможности информационных и коммуникационных технологий в обучении математике в вузе PDF
(Rus)
Розанова С.А., Санина Е.И., Кузнецова Т.А.
№ 4 (2012) Дидактические проблемы учебных занятий с использованием электронных образовательных ресурсов PDF
(Rus)
Шамсувалеева Э.Ш., Кашапов Р.И.
Том 14, № 3 (2017) ДИДАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ PDF
(Eng)
Корнилов В.С.
№ 3 (2016) ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ PDF
(Rus)
Заславский А.А.
№ 2 (2013) Директивное, формальное и результативное внедрение цифровых учебно-методических материалов PDF
(Rus)
Водопьян Г.М.
№ 1 (2013) Дистанционная поддержка лабораторного практикума по дифференциальным уравнениям в педвузе PDF
(Rus)
Асланов Р.М., Игнатова О.Г., Нижников А.И.
Том 15, № 1 (2018) Дистанционное обучение как один из способов эффективного обучения иностранных студентов PDF
(Rus)
Белоглазов А.А., Белоглазова Л.Б., Мокашов В.В., Копылова П.А.
№ 2 (2008) Дистанционное обучение как основа для проведения курсов повышения квалификации преподавателей вузов PDF
(Rus)
Аникина Н.К.
№ 3 (2009) Дистанционный ресурс по алгебре и началам анализа как средство обучения PDF
(Rus)
Снегурова В.И.
№ 2 (2012) Единая информационно-образовательная среда как основа развития информационной компетентности педагогических кадров в колледже PDF
(Rus)
Алдияров К.Т., Бидайбеков Е.Ы.
№ 1 (2016) ЕДИНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА ОРГАНИЗАЦИИ И ПОДДЕРЖКИ ОТКРЫТОГОИ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ PDF
(Rus)
Ромашкова О.Н., Орехова Е.В.
Том 15, № 4 (2018) Задачный подход при обучении разделу «Логика» школьного курса информатики в условиях использования мобильных информационных систем PDF
(Rus)
Камянецкий С.Ю.
№ 2 (2016) ЗНАЧЕНИЕ САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ PDF
(Rus)
Усенкова Е.Ю.
№ 1 (2014) Иерархические отношения — методическая основа изучения понятия иерархий PDF
(Rus)
Скопин И.Н.
№ 1 (2009) Из опыта создания электронных учебников PDF
(Rus)
Беляев М.И.
Том 22, № 1 (2025) Изучение использования генеративного искусственного интеллекта студентами университетов: систематический обзор литературы PDF
(Eng)
Корчак А.Э., Патаракин Е.Д., Костли Д.
Том 14, № 4 (2017) ИЗУЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ PDF
(Rus)
Гербеков Х.А., Халкечева И.Т.
Том 16, № 1 (2019) ИКТ-инструменты для интернационализации непрерывного образования PDF
(Eng)
Львова О.В.
Том 14, № 3 (2017) ИНВАРИАНТНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ДАННЫХ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ PDF
(Rus)
Карташова Л.И., Левченко И.В., Павлова А.Е.
№ 2 (2014) Инвариантные практические задания для работы с графическими изображениями в основной школе PDF
(Rus)
Карташова Л.И., Левченко И.В., Павлова А.Е.
№ 4 (2013) Инвариантные практические задания для работы с текстовыми документами в основной школе PDF
(Rus)
Карташова Л.И., Левченко И.В., Павлова А.Е.
№ 3 (2016) ИНВАРИАНТНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ РАБОТЫ С ЭЛЕКТРОННЫМИ ТАБЛИЦАМИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ PDF
(Rus)
Карташова Л.И., Левченко И.В., Павлова А.Е.
1 - 100 из 903 результатов 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».