Search

Issue
Title
Authors
No 1 (2012)
The Causes of Crisis in Education and Perspectives of its Transition to the Innovative Model of Development
Balykhin M.G.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
Retrospective Analysis of Higher University Education in Russia and Abroad
Zakharyascheva V.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2016)
DETERMINANTS OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF HIGHER EDUCATION TEACHERS IN MODERN SOCIOCULTURAL CONDITIONS
Plugina M.I.
PDF
(Rus)
No 1 (2015)
Concept of Multilingualism as Strategy of Language Policy and Foreign-Language Education in Europe
Korotova I.A., Polyakov D.D.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 1 (2024)
Theoretical and Methodological Foundations for Developing University Students’ Intercultural Competence by Means of Traditional Music of the Peoples of the World
Ovchinnikova Y.S.
PDF
(Rus)
No 4 (2015)
WOMEN AND RUSSIAN MODERNIZATION
Kiregian E.
PDF
(Eng)
Vol 17, No 3 (2020)
Self-Organisation in Lifelong Learning: Theory, Practice and Implementation Experience Involving Social Networks and a Remote Format
De Martino M., Gushchina Y.S., Boyko Z.V., Magnanini A., Sandor I., Guerrero Perez B.A., Isidori E.
PDF
(Eng)
No 2 (2009)
Determination of children and teenagers economical socialization: theoretic analysis
Zhuravlev A.l., Drobysheva T.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2011)
Peculiarities of Sociability and Anxiety in Teenagers
Fomina N.A., Arutyunyan T.A.
PDF
(Rus)
No 1 (2013)
7 th International Conference “Personality in the Intercultural Space”
Kovalenko A.G., Novikova I.A., Shuraeva E.L.
PDF
(Rus)
No 4 (2014)
Conception of Lifelong Education as a Factor of Life Quality Improving for Third Age People (by the example of Education in Poland)
Boyko Z.V., Belovol E.V., Groenwald M., Siegień W.
PDF
(Rus)
Vol 15, No 3 (2018)
MOTHER TONGUE OF ROMA CHILDREN FROM SPECIAL SCHOOLS
Kyuchukov H., New W.
PDF
(Eng)
Vol 20, No 4 (2023)
Emergency Transition to Online Learning and New Opportunities for Educational Stakeholders: Review of Publications
Kuryan M.L., Voronina E.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2009)
Values paradigm of education for sustainable development
Shmeleva I.A.
PDF
(Rus)
No 4 (2011)
Development Strategy for Continuous Professional Education in the Field of Traditional Applied Arts and Crafts of Russia
Fedotova O.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2013)
Realization of Intersubject Connections in Structure of Further Education
Tatarinov D.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2016)
ORGANIZATIONAL AND METHODICAL BASES OF MULTICULTURAL SELF-ORGANIZATION OF STUDENTS IN THE ADDITIONAL FOREIGN LANGUAGE EDUCATION
Kartashova V.N., Isaev E.A.
PDF
(Rus)
Vol 16, No 4 (2019)
Structure of Social Representations of Higher Education in Students with Different Intragroup Status
Sachkova M.E., Esina G.K.
PDF
(Rus)
Vol 19, No 2 (2022): Digital Society as a Cultural and Historical Context of Personality Development
A Model of Teaching Mathematics with the Effect of Developing the Probabilistic Style of Thinking in a Digital Educational Environment: Theoretical Justification and Empirical Verification
Dvoryatkina S.N.
PDF
(Eng)
No 2 (2010)
Functions of interdisciplinary integration in the development of education as a system
Ermakov D.S.
PDF
(Rus)
No S5 (2011)
Pedagogy VS Stereotypes
Kazarenkov V.I.
PDF
(Rus)
No 2 (2013)
Principles of Mathematical Education Content Selection for Students Majoring in Economics: Competence Approach
Savadova A.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2015)
MORAL EDUCATION OF FUTURE HEALTH WORKER AS A PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PROBLEM
Kornaukhova T.A., Mesinov V.N.
PDF
(Rus)
No 2 (2016)
ACTIVITY APPROACH AND FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCIES IN SUBJECT TEACHERS IN THE COURSE OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT TRAINING
Mansurova S.E., Doshchinskij R.A.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 1 (2024)
Additional Education and Active Involvement in Artistic Culture in Structure of Leisure Time among Modern Russian Teenagers
Sobkin V.S., Kalashnikova E.A.
PDF
(Rus)
Vol 18, No 1 (2021)
Theoretical and Methodological Bases of a New School Model in Russia: Cultural-Historical Psychology and the Activity Approach as the Foundation of Educational Practice
Zaretsky V.K., Zaretsky Y.V., Karyagina T.D., Ostroverkh O.S., Tikhomirova A.V., Fedorenko E.Y.
PDF
(Eng)
No 2 (2010)
Formation for the sustainable development: methodological, substantial, organizational aspects for sustainable development in Russia
Stepanov S.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2013)
Contents of Education for Sustainable Development
Ermakov D.S.
PDF
(Rus)
No 2 (2015)
UNIVERSITY EDUCATION: EXTRACURRICULAR ACTIVITIES OF STUDENTS IN ACADEMIC SUBJECTS
Kazarenkov V.I., Prokop P., Kazarenkova T.B.
PDF
(Rus)
No 4 (2016)
CONTEXT AND EMPIRICAL APPROACH TO FORMATION OF MATHEMATICAL COMPETENCE IN STUDENTS OF HUMANITARIAN TRAINING DIRECTIONS AT UNIVERSITY
Shcherbatykh S.V., Megrikyan I.G.
PDF
(Rus)
Vol 18, No 3 (2021)
Development of the Advertising Specialty in Higher Education in Russia and China
Wang Y., Remchukova E.N.
PDF
(Rus)
No 2 (2010)
Historiko-pedagogical and sociopolitical context of civic education in the USA in the second half of the XX-th century
Нaritonova E.N.
PDF
(Rus)
No 2 (2012)
Self-Education in the System of Specialist Training in the Higher School
Kazarenkov V.I., Kazarenkova T.B.
PDF
(Rus)
No 3 (2013)
Cross-Cultural Differences in Perception of Patient by Senior Medical Students
Nizovtseva T.R., Rumyantseva T.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2015)
PEDAGOGICAL CONDITIONS OF THE INTELLECTUAL DEVELOPMENT OF PRESCHOOL CHILDREN BY MEANS OF FOREIGN LANGUAGE
Kartashova V.N.
PDF
(Rus)
No 4 (2016)
INTRODUCING BILINGUAL CREATIVE EDUCATION TO RUSSIAN SCHOOL CURRICULUM
Kharkhurin A.V.
PDF
(Eng)
Vol 21, No 2 (2024)
“Personality in Modern Society: Research, Education, Development” - Results of the International Scientific and Practical Conference Dedicated to the 85th anniversary of Professor Alexander I. Krupnov
Bashkin E.B., Berberyan A.S., Ermakov D.S., Novikova I.A., Bzhoyan E.A.
PDF
(Rus)
Vol 18, No 3 (2021)
A Case Study in Slovak Translators’ Training: English Loanwords
Welnitzova K., Malá E., Pavlíková M., Ďuračková B.
PDF
(Eng)
No 3 (2010)
Theoretical of the precondition of construction of the concept of continuous ecological education
Oparin R.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2013)
New Tasks of Modern University Education
Demchuk M.I.
PDF
(Rus)
No 4 (2015)
LIFE QUALITY INCREASING AND DYNAMICS OF COGNITIVE PROCESSES AS THE RESULT OF EDUCATION AT THE “THIRD AGE”
Belovol E.V., Boyko Z.V., Radysh I.V., Shurupova E.Y.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 4 (2017)
CALL FOR CROSS-NATIONAL RESEARCH: HOW DO STUDENTS VIEW THEIR UNIVERSITY?
Voitko A.M., Takooshian H.
PDF
(Eng)
Vol 21, No 3 (2024)
Plurilingual Intercultural Creative Keys: An Author Educational Program Developing Soft Skills
Kharkhurin A.V., Kashirskaya E.V., Pasechnik-Lyle A.S.
PDF
(Eng)
Vol 18, No 3 (2021)
Multicultural Education in Slovakia: Perspectives and Risks
Kondrla P.
PDF
(Eng)
No 2 (2009)
The state of higher school practice of developing in students the interest in selfeducation in the course of extra-curricular activities
Zharylgapova D.M.
PDF
(Rus)
No 4 (2010)
The formation of the culture of professional creation of the students in educational process of the institute of culture and art: to the problem statement
Shakmakov A.A.
PDF
(Rus)
No 4 (2012)
Synergetic Education as Basis of Forming New Outlook in Learners
Hamidullin A.M., Madzhuga A.G.
PDF
(Rus)
No 3 (2014)
Pedagogical Concepts of Preschool Education
Vorontsova T.V., Kotova O.A.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 2 (2017)
THE ANTIQUE FOUNDATIONS FOR THE UNITY OF EDUCATION
Krikunov A.E.
PDF
(Rus)
Vol 20, No 1 (2023)
The Role of Civic Identity, Religiosity, Sex, and Education in Young People's Commitment to Various Forms of Social Activity
Shamionov R.M.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
No 2 (2009)
Integral university training of specialists
Kazarenkov V.I.
PDF
(Rus)
No 4 (2010)
The formation of value orientations of russian and foreign students: axiological aspects
Belousova E.I.
PDF
(Rus)
No 1 (2013)
International Conference “Modern Tendencies in Further Education for Adults”
Kazarenkov V.I.
PDF
(Rus)
No 3 (2014)
Education in the Changing World: Social-Psychological Perspective
Bovina I.B.
PDF
(Rus)
No 1 (2016)
THE TRENDS IN THE DEVELOPMENT OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION WITHIN THE CONTEXTUAL APPROACH
Parshutkina T.A.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 1 (2017)
PEDAGOGICAL CONDITIONS OF WORKING WITH LINGUISTICALLY GIFTED SCHOOL STUDENTS IN THE SYSTEM OF ADDITIONAL FOREIGN LANGUAGE EDUCATION
Kartashova V.N., Shcherbatykh L.N.
PDF
(Rus)
Vol 20, No 4 (2023)
Where Beauty Meets Truth: Ballet Dancers at Fordham University
Zeller L., Takooshian H.
PDF
(Eng)
1 - 57 of 57 Items

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».