Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
№ 2 (2014)
Experience in Developing Nonverbal Communication Training for Russian and Chinese Students
Gridunova M.
PDF
(Rus)
№ 3 (2016)
PSYCHOLOGICAL FACTORS OF STYLISTIC FEATURES MANIFESTATION IN PEDAGOGICAL COMMUNICATION
Arendachuk I.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
Project activity as the way of rising communication effect of senior pupils
Sergeeva N.
PDF
(Rus)
№ 4 (2012)
Peculiarities of Stereotypes about Non-Verbal Communication and their Role in Cross-Cultural Interaction between Russian and Chinese Students
Novikova I., Gridunova M.
PDF
(Rus)
Том 21, № 1 (2024)
Russian Specialists’ Perception of Negotiations with Chinese Partners: Expectations, Strategies and Challenges
Vasilyeva E., Gallyamova A., Komyaginskaya E., Lebedeva N.
PDF
(Rus)
№ 3 (2011)
Cross-cultural Differences of Stereotypes about Non-verbal Communication of Russian and Chinese Students
Novikova I., Gridunova M.
PDF
(Rus)
№ 3 (2015)
INTER-CULTURAL FEATURES OF SELF-EXPRESSION OF STUDENTS IN COMMUNICATION
Akimova A., Volk M.
PDF
(Rus)
Том 19, № 2 (2022): Digital Society as a Cultural and Historical Context of Personality Development
Eternal Present? From McLuhan’s Global Village to Artificial Intelligence
Sokolowski M., Ershova R.
PDF
(Eng)
№ 1 (2010)
Comparative characteristics of russian students' auto- and geterostereotypes
Novikova I., Panchekhina N.
PDF
(Rus)
№ 1 (2013)
7 th International Conference “Personality in the Intercultural Space”
Kovalenko A., Novikova I., Shuraeva E.
PDF
(Rus)
№ 1 (2016)
SHAPING ADOLESCENTS’ INFORMATION AND COMMUNICATION NEEDS BY MASS MEDIA AS AN INSTITUTION OF SOCIALIZATION
Arendachuk I.
PDF
(Rus)
Том 21, № 4 (2024)
Characteristics of Digital Competences of Modern Russian School Teachers
Rudnova N., Kornienko D., Kalimullin A.
PDF
(Rus)
Том 19, № 2 (2022): Digital Society as a Cultural and Historical Context of Personality Development
Game Technologies and Gamification Techniques in Teaching English: An Analysis of Pedagogical Experience
Kovalenko I., Skvortsova T.
PDF
(Eng) PDF
(Rus)
№ 1 (2011)
The Psychological characteristic of sociability of the Middle Volga region nationalities (as exemplified by the Tatars and Chuvash)
Kudinov S., Nikolayeva S.
PDF
(Rus)
№ 2 (2014)
Gender Identity as Sociocultural Determinant of Shyness
Kameneva G., Radojev Milica -.
PDF
(Rus)
№ 1 (2016)
VERBAL COMMUNICATION AS ETHNICITY CULTURE BASIS: TOLERANCE AND INNOVATION
Balykhina T., Veter O.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2025)
Toward a New Level of Human-Chatbot Communication: Goal Management and Mutual Verbal Adaptation
Palenova V., Voronin A.
PDF
(Eng)
Том 19, № 2 (2022): Digital Society as a Cultural and Historical Context of Personality Development
Radicalization in the Digital Society: A Social Psychological Analysis
Bovina I., Bovin B., Dvoryanchikov N.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2025)
Parent-Child Relationships and Children’s Addiction to Smartphones: A Review of International Studies
Sheinov V.
PDF
(Rus)
Том 18, № 3 (2021)
Preliminary Validation of the Questionnaire on Behavioral Strategies in Intercultural Conflict
Batkhina A.
PDF
(Rus)
№ 3 (2011)
Development of Adaptability and Value Orientations of Kazakh Students in the course of Sociocultural Adaptation
Boyko Z., Husenova L.
PDF
(Rus)
№ 2 (2014)
Role of Subjective Well-Being in Intercultural Adaptation
Chebotareva E.
PDF
(Rus)
№ 3 (2016)
GENDER-SENSITIVE CORRELATION BETWEEN COMMUNICATION AND ORGANIZATIONAL SKILLS WITH PROFESSIONAL EFFECTIVENESS OF MANAGERS
Obidina N.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2025)
Project-Based Activities to Enhance Communicative Development in Young Children: Findings of a Double-Blind Control Study
Plotnikova V., Veraksa A.
PDF
(Eng)
Том 17, № 1 (2020): PERSONALIТY IN ТНE CONТEХТ OF DIALOGUE OF CULТURES. FOR TAТIANA G. SТEFANENKO’S ANNIVERSARY
Cross'Cultural Communication Training: Dedicated to the Memory of Tatiana G. Stefanenko
Luneva O.
PDF
(Rus)
№ S5 (2011)
Modelling the Process of Forming Economic Competence in Students of Polytechnic College in the Situation of Informatization of Education
Puchkova O., Kruchinina G.
PDF
(Rus)
№ 1 (2015)
Psychological and linguistic features of the Russian language acquisition by international students
Novikova I., Novikov A., Rybakov M.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
CULTURAL SELF-DETERMINATION OF A PERSONALITY IN POLYLINGUAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT: METHODOLOGY, THEORY, PRACTICAL USAGE
Bulankina N., Peter S.
PDF
(Eng)
Том 20, № 1 (2023)
Teacher's Communicative Behaviors in Relation to Organizational and Technical Factors in Online University Education
Riapina N., Permyakova T., Balezina E.
PDF
(Rus)
Том 17, № 1 (2020): PERSONALIТY IN ТНE CONТEХТ OF DIALOGUE OF CULТURES. FOR TAТIANA G. SТEFANENKO’S ANNIVERSARY
Sino-Russian Intercultural Communication Research: Literature Review
Vasilyeva E., Lebedeva N.
PDF
(Eng)
№ 3 (2012)
Formation of Sociocultural Competence of University Students by Means of A Foreign Language
Shabalina O., Novosyolova A.
PDF
(Rus)
№ 1 (2015)
Concept of Multilingualism as Strategy of Language Policy and Foreign-Language Education in Europe
Korotova I., Polyakov D.
PDF
(Rus)
Том 15, № 4 (2018)
About Tools for Management of Fashion and Fashion Communication
Odintsov A., Odintsova O.
PDF
(Rus)
Том 20, № 1 (2023)
Leadership and Innovativeness as the Basis for Developing Teachers’ Digital Competences
Stošić L., Mikhailova O.
PDF
(Eng)
Том 17, № 1 (2020): PERSONALIТY IN ТНE CONТEХТ OF DIALOGUE OF CULТURES. FOR TAТIANA G. SТEFANENKO’S ANNIVERSARY
Comprehensive Model of Intercultural Competence: Theoretical Substantiation
Khukhlaev O., Gritsenko V., Pavlova O., Tkachenko N., Usubian S., Shorokhova V.
PDF
(Eng)
№ 3 (2012)
Higher Reflective and Spiritual Capacities as Principle of Interpersonal Perception and Communication
Ozhiganova G.
PDF
(Rus)
№ 3 (2015)
IMPACT OF ETHNIC IDENTITY ON SOCIAL DISTANCE OF PERSONALITY
Kudinova I., Kislitsin A., Nurekeeva A.
PDF
(Rus)
Том 21, № 1 (2024)
An International Learner-Made Video Project as a Tool to Develop EFL Students’ Intercultural Competence: Students’ Perceptions
Baluyan S., Ovcharenko V., Privalova Y.
PDF
(Eng)
Том 20, № 3 (2023): Phenomenology of Childhood in Contemporary Research Contexts
Family Socialization of Adolescents Convicted of Crimes of Varying Severity
Nesterova A., Levin L.
PDF
(Rus)
Нәтижелер 39 - 1/39
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».