Специфика формирования вторичной языковой личности при субординативном билингвизме (на примере русско-корейских сопоставлений)

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье рассматриваются основные точки зрения на проблему билингвизма. В теоретической части работы изложены наиболее значимые исследовательские позиции в отношении указанного феномена. В практической части представлены результаты ассоциативного опроса на предмет выявления процесса формирования вторичной языковой личности среди корейско-русских и русско-корейских субординативных билингвов. Ассоциативным стимулом послужили слова тематической группы «Время» («давно», «недавно», «скоро» и т.д.). Респондентами выступили субординативные билингвы уровня B2 и выше. Результаты эксперимента позволяют предположить, что в сознании субординативного билингва уровня В2 и выше начинается интенсивный процесс формирования вторичной ассоциативной системы и вторичной языковой личности.

Об авторах

Александр Степанович Мамонтов

Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина

Автор, ответственный за переписку.
Email: mamontov2@yandex.ru

доктор филологических наук, профессор, профессор кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации

Российская Федерация, 117485, Москва, ул. Академика Волгина, 6

Александра Георгиевна Столярова

Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина

Email: aleks-stolyarova@yandex.ru

магистрант 2 курса магистратуры

Российская Федерация, 117485, Москва, ул. Академика Волгина, 6

Список литературы

  1. Weinreich, U. 1972. “Odnoyazychiye i mnogoyazychie” [Monolingualism and Multilingualism]. Novoye v lingvistike 6: 25—60. Print. (in Russ.)
  2. Lunina, T.P. 2016. “Bilingvizm: opredeleniya i tipologii” [Bilingualism: Definition and Typology] in Materialy Vserossiyskoi nauchnoi konferentsii s mezhdunarodnym uchastiyem, posvyaschonnoi pamyati doktora filologicheskih nauk, professor Vasiliya Vasiljevicha Scheulina. Lipetsk, 2: 138— 141.
  3. Litvinova, O.A. 2016. “Bilinguizm kak kompleksnoye yavleniye” [Biligualism as a Complex Phenomenon]. Izvestiya VGPU 1(270): 173—176. Print. (in Russ.)
  4. Salihova, E.A. 2007. Modelirovaniye protsessov ovladeniya i pol’zovaniya psihologicheskoi strukturoi znacheniya slova pri bilingvizme [Modeling of a Process of Word Meaning Psychological Structure Acquisition and Using in a Situation of Bilingualism]. Dr. Diss. Ufa. Print. (in Russ.)
  5. Chernichkina, E.K. 2007. Iskusstvennyj bilingvizm: lingvisticheskiy status i harakteristiki [Artificial Bilingualism: Linguistic Status and Characteristics]: Dr. Diss. Volgograd. Print. (in Russ.)
  6. Zalevskaya, A.A. 1996.Voprosy teorii ovladeniya vtorym yazykom v psiholingvisticheskom aspekte [Questions of the Second-language Acquisition in Psycholinguistic Aspect]. Tver’: ТGU. Print. (in Russ.)

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).