The main parameters of the functional and activity approach to the study of the notional characteristics of the evaluative language and speech units

Capa

Citar

Resumo

The article is the continuationof the description of the cognitive linguistic approach to the study of linguistic evaluation. Philosophical and methodological grounds of the the functional and activity approach to the study of language value and speech evaluation are viewed in it.

Sobre autores

I Chekulai

Belgorod State University

Кафедра английского языка; Белгородский государственный университет; Belgorod State University

O Prokhorova

Belgorod State University

Кафедра английского языка; Белгородский государственный университет; Belgorod State University

Bibliografia

  1. Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений: оценка, событие, факт. - М.: Наука, 1988.
  2. Давыдов М.В. Звуковые парадоксы английского языка и их функциональная специфика. - М.: Изд-во МГУ, 1984.
  3. Никитин М.В. Основания когнитивной семантики: учебное пособие. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2003.
  4. Прохорова О.Н., Чекулай И.В. Принцип матрично-сетевой организации системы ценностных концептов // Вестник РУДН. Сер. Лингвистика. - 2007. - № 1(9). - С. 44-50.

Arquivos suplementares

Arquivos suplementares
Ação
1. JATS XML

Declaração de direitos autorais © Chekulai I.V., Prokhorova O.N., 2008

Creative Commons License
Este artigo é disponível sob a Licença Creative Commons Atribuição–NãoComercial 4.0 Internacional.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).