Педагогическое благополучие педагогов России и Узбекистана в современных условиях
- Авторы: Рамазонов Н.Н.1, Шадыева Н.Ш2
-
Учреждения:
- Уральский федеральный университет
- Бухарский государственный педагогический институт, Узбекистан
- Выпуск: Том 7, № 3 (2025)
- Страницы: 22-27
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://medbiosci.ru/2687-0428/article/view/376661
- ID: 376661
Цитировать
Аннотация
в научной работе автор подробно анализирует педагогическое благополучие преподавателей двух стран (России и Узбекистана) в рамках актуальных условий труда. Научная статья обращает внимание на факторы, которые влияют на профессиональную деятельность педагогов и другие аспекты, как например, условия труда и профессиональная подготовка. Важное внимание автор научной работы уделяет сопоставительному анализу России и Узбекистана, определяя общие и специфические тенденции. Результаты. На современном этапе педагогическое благополучие преподавателей двух стран зависит не только от уровня профессиональной подготовки, но и от условий трудовой деятельности, также зависит от социальных факторов. В рамках актуальных вызовов, как например, процесс цифровизации и трансформация в системе образования, необходимость психологического комфорта преподавателя, а также уровень их удовлетворённости является особенно важной для повышения уровня образования в целом. Заключение. Научная новизна статьи состоит в сопоставительном анализе, предоставляя возможность определить уникальную специфику, а также общее и специфическое в контексте рынка труда преподавателей России и Узбекистана.
Об авторах
Нуршод Нормурод угли Рамазонов
Уральский федеральный университет
Н. Ш Шадыева
Бухарский государственный педагогический институт, Узбекистан
Список литературы
- Азизханов Н.С., Гайдабрус Н.В. Особенности образовательного процесса в вузах России и Узбекистана // Перспективы, организационные формы и эффективность развития сотрудничества Российских и зарубежных вузов: сборник статей по материалам участников V Международной научной конференции, Королёв, 13-14 апреля 2017 года. Королёв: Общество с ограниченной ответственностью "Научный консультант", 2017. С. 513 – 519.
- Габдулхакова Р.Ф. Современное состояние обучения русскому языку в Узбекистане // Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан: Сборник материалов V Международного конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов (отделений) вузов РФ и VI Всероссийской научно-практической конференции, Москва, 17-20 ноября 2021 года. Москва: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2022. С. 104 – 108.
- Гаппарова Д. Развитие цифрового образования в Узбекистане // Проблемы и перспективы развития России: молодежный взгляд в будущее: сборник научных статей 3-й Всероссийской научной конференции, Курск, 15-16 октября 2020 года. Т. 2. Курск: Юго-Западный государственный университет, 2020. С. 243 – 246.
- Научные исследования и современное образование: Сборник материалов III Международной научно-практической конференции, Чебоксары, 02 июля 2018 года / Редкол.: О.Н. Широков и др. Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью "Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс", 2018. 224 с.
- Сидикова Ф.Х. Трансформация системы образования в Узбекистане в условиях цифровой экономики // Современные инновационные технологии и проблемы устойчивого развития в условиях цифровой экономики: Сборник статей XIV международной научно-практической конференции, Минск, 15 мая 2020 года. Минск: СтройМедиаПроект, 2020. С. 109 – 112.
- Современная наука: тенденции развития: материалы Международной (заочной) научно-практической конференции, Кишинев, 23 сентября 2021 года. Нефтекамск: Научно-издательский центр "Мир науки" (ИП Вострецов Александр Ильич), 2021. 52 с.
- Cултонова С.Х. Русский язык в Узбекистане: вчера и сегодня // Гуманитарный трактат. 2018. № 25. С. 8 – 10.
- Ташкенбаев У.Н. Узбекистан на пути интеграции в международное образовательное сообщество // Высшее образование сегодня. 2020. № 10. С. 2 – 8.
- Турсунова Р.Ю. Место и роль преподавания общественно-гуманитарных дисциплин в филиалах вузов России в Республике Узбекистан // Причерноморье. История, политика, культура. 2018. № 25. С. 49 – 53.
- Швецов Н.М., Швецова М.Н. Виталий Александрович Сластенин – современная педагогическая легенда // Вестник Межрегионального открытого социального института. 2016. № 2 (4). С. 17 – 23.
Дополнительные файлы
