Влияние физического воспитания на развитие морально-волевых качеств подростков

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

в статье рассматривается актуальность проблемы формирования морально-волевых качеств подростков средствами физического воспитания. Специфика влияния занятий по физическому воспитанию на формирование и развитие морально-волевых качеств молодежи. Попытались выявить влияние физических упражнений на личностное развитие подростков. Анализировалось в какой мере моральные и волевые качества и их значения играли в процессе решения воспитательных задач. Кроме того, анализ опыта выдающихся ученых доказывает, что уроки физкультуры оказывают положительное влияние не только на укрепление здоровья занимающихся, но и на развитие морально-волевых качеств (Л.П Матвеев; П.Ф Лесгафт; Уильям Д Макардл; Рой Дж. Шепард) [8, 11, 29, 30].

Об авторах

А. К Бабенко

Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина

Email: babenkoaleksandr2024@mail.ru

И. А Шаршов

Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина

Email: silans@mail.ru

Список литературы

  1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л.: Изд-во ЛГУ, 1968.
  2. Байер Е.А. Коррекция развития нравственно-волевой сферы личности подростков средствами физической культуры: автореф. дис. … канд. пед. наук. Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, 2000. 22 с.
  3. Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6 т. Т.?2: Проблемы развития психики. М.: Педагогика, 1982.
  4. Гарипова А.З. Влияние физической культуры и спорта на формирование личности студентов // Вестник Казанского технологического университета. 2019. Т. 22. № 15. С. 234 – 238.
  5. Горская И.Ю., Платонова Н.О., Баймакова Л.Г. Обзор зарубежных исследований по проблеме физической подготовленности и двигательной активности детей, подростков и молодежи // Современные вопросы биомедицины. 2024. № 8 (1). С. 35 – 45.
  6. Коваль А.Г. Воспитание волевых качеств у спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1985.
  7. Лесгафт П.Ф. Руководство к физическому образованию детей школьного возраста. СПб.: Тип. Императорской Академии наук, 1901.
  8. Лубышева Л.И. Ценностные основания и гуманистическая сущность физической культуры // Теория и практика физической культуры. 2001. № 5. С. 2 – 5.
  9. Макаренко А.С. Педагогическая поэма. М.: Государственное издательство, 1935. 320 с.
  10. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: учеб. пособие. 5-е изд. М.: Физкультура и спорт, 1991.
  11. Маторин Д.О. Формирование волевых качеств у подростков средствами физической культуры: дис. … канд. пед. наук. М.: Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена, 2023. 150 с.
  12. Платонова Н.О. Современные зарубежные исследования в области физической активности студенческой молодежи // Вестник спортивной науки. 2021. Т. 9. № 4. С. 45 – 50.
  13. Пономарев Н.И. Психологические основы физического воспитания. М.: Просвещение, 1973.
  14. Рудик П.А. Основы спортивной психологии. М.: Физкультура и спорт, 1964.
  15. Столяров В.И. Теория воспитания в физической культуре: [учеб. пособие]. М.: Академия, 2002.
  16. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр "Академия", 2001. 304 с.
  17. Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. СПб.: Типография Ф. Стелловского, 1868. 519 с.
  18. Чедова Т.И. Воспитание морально-волевых качеств подростков в условиях школьных спортивных клубов: дис. … канд. пед. наук. М.: Рос. ун-т дружбы народов, 2012. 180 с.
  19. Щепотин Д.В. Морально-нравственная подготовка молодежи в условиях спортивной деятельности: дис. … канд. пед. наук. СПб.: НГУ им. П. Ф. Лесгафта, 2020. 190 с.
  20. Baumeister R.F., Vohs K.D. Справочник по саморегуляции: исследования, теория и применение. Нью-Йорк: The Guilford Press, 1998. 672 с.
  21. Deci E.L., Ryan R.M. Теория самоопределения и содействие внутренней мотивации, социальному развитию и благополучию // Американский психолог. 2000. Т. 55. № 1. С. 68 – 78.
  22. Dishman R.K., Heath G.W., Lee I.M. Эпидемиология физической активности. 2-е изд. Шампейн (Иллинойс): Human Kinetics, 2012. 552 с.
  23. Duckworth A.L., Peterson C., Matthews M.D., Kelly D.R. Grit: Perseverance and Passion for Long-Term Goals // Journal of Personality and Social Psychology. 2007. Vol.?92. №?6. P.?1087 – 1101.
  24. Sallis J.F., Owen N., Fisher E.B. Экологические модели здорового образа жизни // Здоровый образ жизни: теория, исследования и практика. 5-е изд. Сан-Франциско: Джосси-Басс, 2015. С. 43 – 64.
  25. Shephard R.J. Endurance Fitness. Toronto: University of Toronto Press, 1977.
  26. McArdle W.D., Katch F.I., Katch V.L. Exercise Physiology: Nutrition, Energy, and Human Performance. 8th ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, 2015.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).