Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 10, № 4 (2021)
Электронные образовательные ресурсы как средство формирования информационной компетентности учащихся по географии в современной школе
Суппес Н.Е.
PDF
(Rus)
Том 14, № 1 (2025)
Готовность к участию в медиаобразовании школьников как показатель медийно-информационной компетентности современных педагогов
Виноградова К.Н., Гребенникова В.М.
PDF
(Rus)
Том 8, № 1 (2019)
Концептуальные основы высшего образования в условиях цифровой экономики
Богословский В.И., Бусыгина А.Л., Аниськин В.Н.
PDF
(Rus)
Том 8, № 2 (2019)
Глобальная цель медиаобразования в условиях информационного общества
Позднякова О.К., Крылова Е.Л.
PDF
(Rus)
Том 13, № 4 (2024)
Профессиональная деятельность преподавателя университета в информационно-коммуникационной образовательной среде
Гараева Е.А.
PDF
(Rus)
Том 11, № 3 (2022)
Техносфера вуза: среда развития информационной культуры педагогов
Потменская Е.В., Мычко Е.И., Серых А.Б., Мазанова С.Е.
PDF
(Rus)
Том 9, № 4 (2020)
Гетерогенная электронная информационно-образовательная среда вуза – проблема или возможность?
Добудько Т.В., Малова Н.В., Пугач О.И.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2025)
Организационно-методические условия личностного и профессионального развития педагога в информационно-коммуникационной образовательной среде
Гараева Е.А.
PDF
(Rus)
Том 12, № 1 (2023)
Формирование у школьников умений переработки разных видов информации на уроках гуманитарного профиля
Кулаева Г.М., Жулева М.И.
PDF
(Rus)
Том 7, № 4 (2018)
Организация эффективной системы разработки и сопровождения электронных курсов как ключевая проблема развития электронной информационно-образовательной среды вуза
Добудько Т.В., Пугач В.И., Горбатов С.В., Добудько А.В., Пугач О.И.
PDF
(Rus)
Том 6, № 1 (2017)
Формирование информационно-технологической компетентности магистров педагогического образования в контексте развития электронного образовательного пространства педагогического вуза
Добудько Т.В., Пугач В.И., Бурцев Н.П., Пугач О.И., Тюжина И.В., Данилюков П.А.
PDF
(Rus)
Том 7, № 4 (2018)
Роль и место холистичной информационно-образовательной среды на этапе цифровизации процессов обучения и воспитания личности
Богословский В.И., Аниськин В.Н.
PDF
(Rus)
Том 6, № 1 (2017)
Система сквозных задач как условие профессиональной ориентации обучения студентов направления «Прикладная информатика»
Васева Е.С.
PDF
(Rus)
Том 11, № 2 (2022)
Потенциал персональной образовательной среды в развитии информационно-коммуникационной компетентности преподавателя университета
Гараева Е.А.
PDF
(Rus)
Том 10, № 2 (2021)
Управленческие аспекты внедрения смешанного обучения в образовательной организации: основные проблемы и пути их решения
Брыксина О.Ф.
PDF
(Rus)
Том 11, № 1 (2022)
Практика преподавания дисциплины «Иностранный язык» в неязыковом вузе в формате дистанционного обучения (на примере Курской ГСХА)
Перькова Е.Л., Широбокова Л.П.
PDF
(Rus)
Том 6, № 3 (2017)
Технология концентрированного обучения студентов в холистичных компьютерных аудиториях единой электронной информационно-образовательной среды педагогического вуза
Богословский В.И., Аниськин В.Н., Горбатов С.В., Добудько А.В., Добудько Т.В.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2025)
Организационно-методические аспекты профессиональной подготовки студентов вуза на основе медийно-ориентированного подхода
Иванушкина Н.В.
PDF
(Rus)
Том 12, № 2 (2023)
Профиль универсальных компетенций педагогов со средним профессиональным образованием как отражение запросов работодателей
Голуб Г.Б., Прудникова В.А., Фишман Л.И., Фишман И.С.
PDF
(Rus)
Том 9, № 1 (2020)
Электронные исторические источники по проблеме безвозвратных людских потерь в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. (на примере Куйбышевской (Самарской) области)
Игошина О.Ю.
PDF
(Rus)
Том 1, № 1 (2012)
Особенности формирования познавательной самостоятельности студентов педагогических специальностей средствами информационно-коммуникационных технологий
Гаранин В.А.
PDF
(Rus)
Том 5, № 1 (2016)
Онлайн ресурсы ИКТ в реализации ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование
Воронина М.А.
PDF
(Rus)
Том 7, № 2 (2018)
Развитие ИКТ-компетентности будущих учителей информатики в процессе изучения робототехники
Бужинская Н.В., Гребнева Д.М.
PDF
(Rus)
Том 14, № 2 (2025)
Информационная компетенция в структуре цифровой культуры студентов СПО
Мельников М.С.
PDF
(Rus)
Том 10, № 3 (2021)
Формирование информационной культуры старшеклассников в условиях цифровой трансформации биологического образования
Борисова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 9, № 1 (2020)
Освещение Восточно-Прусской операции 1914 года в российских газетах
Пименов О.В.
PDF
(Rus)
Том 2, № 2 (2013)
Создание сводного электронного каталога в Азербайджане как основы информационных ресурсов страны
Халафова С.к.
PDF
(Rus)
Том 2, № 1 (2013)
Организационно-педагогические условия формирования информационной компетентности сервис-менеджеров туризма в системе среднего профессионального образования
Аниськин В.Н., Замара Е.В.
PDF
(Rus)
Том 5, № 3 (2016)
Формирование норм профессионального поведения будущих переводчиков на занятии-профисследовании в системе высшего образования
Рыблова А.Н.
PDF
(Rus)
Том 7, № 3 (2018)
Методика оценки электронной информационно-образовательной среды педагогического вуза
Добудько Т.В., Горбатов С.В., Добудько А.В., Пугач О.И.
PDF
(Rus)
Том 14, № 1 (2025)
Мотивирующая роль лексико-грамматических опор в процессе преподавания иностранного языка студентам неязыковых факультетов
Филатова О.В., Филатова А.Ю.
PDF
(Rus)
Том 12, № 1 (2023)
Образовательная среда как способ формирования экологической культуры будущих учителей при изучении дисциплин естественнонаучного цикла
Бусыгина А.Л., Бакулина С.Ю., Лизунова Е.В., Вершинина Л.В., Бусыгин А.Г.
PDF
(Rus)
Том 10, № 3 (2021)
Инструментальные и технологические подходы к организации рефлексии в смешанном обучении (на примере дисциплин гуманитарного профиля)
Байганова М.В., Калинкина М.В.
PDF
(Rus)
Том 8, № 4 (2019)
Технологический процесс внеаудиторной индивидуализации подготовки зарубежных магистров управления образованием
Рыблова А.Н., Кан Ц.
PDF
(Rus)
Том 2, № 1 (2013)
Электронные средства учебного назначения для формирования навыков и умений иноязычной деятельности
Смирнова Е.В.
PDF
(Rus)
Том 1, № 1 (2012)
Социально-профессиональная и социально-технологическая компетентности педагога в современном информационно-образовательном пространстве: взаимосвязь и взаимозависимость
Аниськин В.Н.
PDF
(Rus)
Том 5, № 3 (2016)
Модель системы формирования у студентов профессиональной экспериментально-исследовательской компетенции
Попов Д.В.
PDF
(Rus)
Том 6, № 1 (2017)
Методические основы применения технологии модульного обучения при изучении грамматики в неязыковых вузах
Лопухова Ю.В.
PDF
(Rus)
Том 11, № 4 (2022)
Медиатекст и медиаграмотность в системе высшего образования
Грицкевич Ю.Н., Лукьянова С.В., Попкова Л.М.
PDF
(Rus)
Том 10, № 3 (2021)
Изучение вклада исследователей-путешественников в формирование наследия Алтайского края и Республики Алтай средствами геоинформационных технологий
Рыгалова М.В., Рыгалов Е.В.
PDF
(Rus)
Том 8, № 4 (2019)
Обучение программированию будущих учителей информатики: задачи со спирально повышающейся сложностью
Пугач В.И., Тюжина И.В., Макарова Е.Л.
PDF
(Rus)
Том 1, № 1 (2012)
Применение информационных и коммуникационных технологий в подготовке учителя к инновационно-маркетинговой деятельности
Панченко О.В., Коновалова Е.Ю.
PDF
(Rus)
Том 3, № 2 (2014)
Виды учебно-познавательной деятельности в обучении биологии: дидактическая и методическая характеристика
Боброва Н.Г.
PDF
(Rus)
Том 10, № 2 (2021)
Методы и технологии формирования практических компетенций в области промышленной безопасности
Панишев А.Л., Горина Л.Н.
PDF
(Rus)
Том 8, № 4 (2019)
Методологические и методические аспекты изучения углеводного метаболизма растительной клетки как сопряженной системы
Похлебаев С.М., Агеева Д.Ф., Третьякова И.А.
PDF
(Rus)
Том 1, № 1 (2012)
Конструирование модели формирования информационной компетентности студентов на основе аксиологического подхода
Замара Е.В.
PDF
(Rus)
Том 3, № 1 (2014)
Формирование жизненных компетенций школьников с ограниченными возможностями здоровья в проектной деятельности
Арзыбова О.В.
PDF
(Rus)
Том 13, № 3 (2024)
Разработка и актуализация образовательных модулей в области информационных технологий
Тюжина И.В., Горбатов С.В., Казеев А.Е.
PDF
(Rus)
Том 8, № 3 (2019)
Интегративные связи в преподавании дисциплин музыкально-теоретического и музыкально-исторического циклов
Федотова Т.Ю., Немировская И.Д.
PDF
(Rus)
Том 1, № 1 (2012)
Дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности» в предметной подготовке магистров педагогического образования
Добудько А.В.
PDF
(Rus)
Том 5, № 4 (2016)
Патриотизм как ведущая идея воспитания российской молодежи в современном социуме
Крылова Е.Л.
PDF
(Rus)
Том 7, № 4 (2018)
Становление профессиональной идентичности как фактор проектирования карьерной стратегии современного студента вуза
Беркутова Д.И., Громова Е.М., Горшкова Т.А.
PDF
(Rus)
Том 8, № 1 (2019)
Понятие о Русском мире при формировании социокультурной компетенции у иностранных студентов
Марчук С.В.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2025)
Модернизация иноязычной образовательной среды в контексте внеурочной деятельности школьников
Шаталов А.В.
PDF
(Rus)
Том 12, № 3 (2023)
Приобщение учащихся-подростков детской школы искусств к самовоспитанию
Смоляр А.И., Еремина А.А.
PDF
(Rus)
Том 10, № 1 (2021)
Особенности организации электронного обучения в современном вузе (на примере Самарского государственного университета путей сообщения)
Баканова И.Г., Капустина Л.В.
PDF
(Rus)
Том 8, № 3 (2019)
Сочетание способов кодирования информации как условие эффективного формирования физических понятий в основной школе
Самойлов Е.А.
PDF
(Rus)
Том 1, № 1 (2012)
Формирование профессиональной компетентности магистров педагогического образования по направлению «Информационные технологии в образовании»
Добудько Т.В., Добудько А.В.
PDF
(Rus)
Том 6, № 2 (2017)
О готовности студентов технического вуза к формированию эколого-ориентированных ценностей
Холопов Ю.А., Слугина А.Н., Стиханова С.А.
PDF
(Rus)
Том 12, № 2 (2023)
Возможности применения технологии виртуальной реальности при обучении иностранному языку
Колесниченко А.Н.
PDF
(Rus)
Том 11, № 1 (2022)
Киберсоциализация как фактор адаптации студентов вуза к условиям дистанционного обучения
Буренина С.Ю., Калинина С.Б.
PDF
(Rus)
Том 8, № 3 (2019)
Саморазвитие студентов сквозь призму электронного портфолио
Добудько Т.В., Горбатов С.В., Добудько А.В., Пугач О.И.
PDF
(Rus)
Том 1, № 1 (2012)
Использование электронных технологий в процессе обучения лиц с ограниченными возможностями
Горбатов С.В.
PDF
(Rus)
Том 5, № 2 (2016)
Общеметодологические аспекты стимулирования саморазвития информационно-коммуникационной компетентности студента в системе среднего профессионального образования
Замара Е.В.
PDF
(Rus)
Том 7, № 2 (2018)
Изучение возможностей адаптивной программы по физической культуре «От болезни к здоровью» в реализации оздоровительного мотива студентов с ослабленным состоянием здоровья
Черкашина А.Г.
PDF
(Rus)
1 - 65 из 65 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».