Поиск

Выпуск
Название
Авторы
№ 4 (2014)
Изменение ценностных ориентаций у городских и сельских вьетнамских студентов в России
Маслова О.В., Буй Д.Т.
PDF
(Rus)
№ 1 (2012)
Мотивация научно-исследовательской деятельности студентов
Матерова А.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Этнопсихологическая специфика организованности арабских и монгольских студентов
Орсоо Туяа -.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
Особенности организации и развития творческой технической деятельности учеников учителями технологии
Мусаев К.Ф.
PDF
(Rus)
Том 21, № 2 (2024)
Роль межличностных и межгрупповых установок в выборе стратегий взаимодействия в поликультурных классах в Таджикистане
Бушина Е.В., Каримова А.М.
PDF
(Eng)
№ 3 (2013)
Межкультурное взаимодействие студента: резервы высшей школы
Казаренков В.И., Сегень-Матыевич А.И., Казаренкова Т.Б.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Мотивация студентов и психологические трудности в овладении иностранным языком
Соселия И.Л.
PDF
(Rus)
№ 2 (2011)
Особенности процесса адаптации албанских и латиноамериканских студентов к инокультурной среде
Алиайдарай А., Косталес А.
PDF
(Rus)
Том 16, № 4 (2019)
Структура социальных представлений о высшем образовании учащихся с разным интрагрупповым статусом
Сачкова М.Е., Есина Г.К.
PDF
(Rus)
Том 18, № 1 (2021)
Психологические характеристики «нового поколения»: гомогенность vs гетерогенность
Пищик В.И.
PDF
(Rus)
№ 1 (2010)
Виды адаптации иностранных студентов к условиям обучения и проживания в России
Киящук Т.В., Киящук А.А.
PDF
(Rus)
№ S5 (2011)
Особенности гендерных и этнических представлений студентов о супружеских ролях
Михайлова О.Б., Каминская Э.А.
PDF
(Rus)
№ 2 (2016)
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ РОССИЙСКИХ И ГРЕЧЕСКИХ СТУДЕНТОВ
Полянская Е.Н.
PDF
(Rus)
Том 18, № 4 (2021)
«Шкала аккультурации к России» для китайских студентов: адаптация и психометрическая проверка
Новикова И.А., Новиков А.Л., Шляхта Д.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 4 (2024)
Стили научного руководства и их диагностика: разработка нового исследовательского инструмента
Гордеева Т.О., Марчук Л.А., Бутенко М.И.
PDF
(Rus)
№ 4 (2009)
Психологические особенности проявления инициативности студентов и старшеклассников
Карамова Э.И., Шурухина Г.А.
PDF
(Rus)
№ 4 (2010)
Анализ психических состояний студентов из Эквадора в процессе адаптации к инокультурной среде
Косталес А.
PDF
(Rus)
№ S5 (2011)
Системно-функциональный подход к изучению агрессивности личности сербских и албанских студентов
Алиайдарай А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2012)
Роль специально организованных занятий физической культурой в формировании профессиональных и личностных качеств студентов
Соколов В.Ю., Колосов К.А., Якунин В.Е.
PDF
(Rus)
№ 4 (2012)
Адаптированность и темперамент студентов
Верозуб А.С.
PDF
(Rus)
№ 2 (2013)
Психологический анализ проявления патриотичности личности у студентов
Кудинов С.И., Кудинова И.Б., Кудинов С.С.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
Динамика ценностей вьетнамских студентов в России
Маслова О.В., Буй Дык Туан -.
PDF
(Rus)
№ 3 (2015)
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЯВЛЕНИЯ ПАТРИОТИЧНОСТИ У СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Шурухина Г.А., Жданова Л.А.
PDF
(Rus)
№ 3 (2016)
ДИАГНОСТИКА ОГРАНИЧЕНИЙ В УПРАВЛЕНИИ РАБОЧЕЙ ПАМЯТЬЮ
Ершова Р.В., Юджин Т.
PDF
(Eng)
Том 15, № 1 (2018)
Ценностные и моральные основы отношения студентов к лицам c умственной отсталостью
Сычев О.А., Трофимова Е.М.
PDF
(Rus)
Том 21, № 2 (2024)
Субъективная оценка факторов психологического благополучия русскими и армянскими студентами
Самохвалова А.Г., Шипова Н.С., Вишневская О.Н., Тихомирова Е.В.
PDF
(Rus)
Том 19, № 2 (2022): Цифровое общество как культурно-исторический контекст развития личности
Особенности переживания в игровой деятельности у студентов (на материале групповых настольных игр)
Митина О.В., Исакова Р.В.
PDF
(Rus)
Том 18, № 4 (2021)
Опыт формирования общекультурных компетенций у студентов в рамках освоения курса «Педагогика и психология»
Пшеничнюк Д.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2010)
Особенности общительности и адаптивности малайских и карибских студентов
Томас Х., Ящук И.С.
PDF
(Rus)
№ 4 (2010)
Особенности адаптации иностранных студентов на подготовительном факультете
Астафьева Л.С.
PDF
(Rus)
№ S5 (2011)
Формирование интереса к учению у слабоуспевающих студентов колледжа: анализ современной педагогической практики
Гаджибалаева И.У.
PDF
(Rus)
№ 1 (2012)
Гендерные особенности проявления мотивационно-смысловых характеристик любознательности студентов
Кудинова И.Б., Богомазова Н.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Специфика психологической структуры ответственности военнослужащих как профессионально важного личностного свойства
Беспалова Т.М.
PDF
(Rus)
№ 4 (2012)
Особенности экологической компетентности студентов, живущих в условиях большого города (на примере студентов Российского университета дружбы народов)
Мудрак С.А., Гагарин А.В., Глебов В.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
Проблемы толерантности и адаптивности личности в поликультурном обществе
Кудинов С.И., Кудинов С.С.
PDF
(Rus)
№ 4 (2014)
Формирование у студентов опыта межкультурного взаимодействия в условиях интеграции аудиторных и внеаудиторных занятий
Казаренков В.И., Рангелова Е.М., Казаренкова Т.Б.
PDF
(Rus)
№ 4 (2015)
ВНЕАУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ СТУДЕНТОВ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ (ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)
Казаренков В.И., Прокоп Ю., Казаренкова Т.Б.
PDF
(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ О НОРМАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ГОССЛУЖАЩИХ
Обознов А.А., Герасимова А.С., Бессонова Ю.В., Агузумцян Р.В., Петросян Л.А.
PDF
(Rus)
Том 15, № 1 (2018)
Ценностно-смысловые предпосылки адаптивности вьетнамских студентов
Кудинов С.И., Кудинов С.С., Хо Во К.Т.
PDF
(Rus)
Том 19, № 3 (2022)
Роль студентов в развитии интернациональной психологии: обзор прошлого, настоящего и будущего
Балва Д., Такушьян Г.
PDF
(Eng)
Том 18, № 4 (2021)
Актуальные проблемы профилактики агрессивного поведения в образовательной среде: на примере трех школ российской глубинки
Гурьянова М.П., Селиванова Е.И.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Развитие у студентов интереса к самообразованию во внеаудиторной работе
Жарылгапова Д.М.
PDF
(Rus)
№ 1 (2010)
Особенности адаптации албанских студентов в российском вузе
Алиайдарай А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2011)
Соотношение выраженности уверенности личности с показателями инициативности у различных групп студентов-медиков и врачей-хирургов
Никитина Е.Л., Шляхта Д.А.
PDF
(Rus)
№ S5 (2011)
Музейно-педагогическая деятельность в социокультурном контексте высших учебных заведений
Пожарова Л.Н.
PDF
(Rus)
№ 1 (2012)
Структурные особенности общительности российских и латиноамериканских студентов
Крупнов А.И., Качурина О.О.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Особенности и психологическая структура ответственности студентов - будущих медицинских работников
Фомина Н.А., Зуева М.Н.
PDF
(Rus)
№ 1 (2013)
К проблеме управления эмоциональным реагированием учащихся младшего школьного возраста с нарушением интеллектуального развития
Дмитриев А.А., Верхотурова Н.Ю.
PDF
(Rus)
№ 2 (2014)
Психологические особенности агрессивности курящих студенток
Новикова И.А., Новиков А.Л.
PDF
(Rus)
№ 4 (2014)
Психологическое общество почета Psi Chi и международная психология: установление контактов
Маккормик М.А., Такушьян Г., Денмарк Ф.Л., Дель Пилар Грациозо М., Велайо Р.С., Ванг Э.Я., Злокович М.С.
PDF
(Rus)
№ 4 (2015)
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АДАПТИВНОСТИ АФРИКАНСКИХ СТУДЕНТОВ
Бадалова Л.И.
PDF
(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
КАК СТУДЕНТЫ ВОСПРИНИМАЮТ СВОЙ УНИВЕРСИТЕТ: ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ КРОСС-НАЦИОНАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Войтко А.М., Такушьян Г.
PDF
(Eng)
Том 16, № 3 (2019)
Разработка и психометрическая проверка шкалы аккультурации иностранных студентов к России
Ардила А., Маслова О.В., Новикова И.А., Шляхта Д.А., Агилар О.Ю.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2025)
Связь кооперативного и конкурентного университетского климата с позитивной креативностью российских студентов
Берриос Кальехас С.А., Коджа Е.А., Бульцева М.А.
PDF
(Eng)
Том 19, № 4 (2022)
Личностные черты и академическая мотивация как предикторы отношения студентов к цифровым образовательным технологиям
Новикова И.А., Бычкова П.А., Новиков А.Л., Шляхта Д.А.
PDF
(Eng)
Том 17, № 4 (2020): Современная позитивная психология в России и мире
Соотношение перфекционизма и форм социальной активности российской молодежи: на примере Саратовского региона
Бочарова Е.Е.
PDF
(Rus)
№ 1 (2010)
Развитие у студентов потребности в межкультурном взаимодействии
Казаренков В.И., Казаренкова Т.Б.
PDF
(Rus)
№ S5 (2011)
Специфика психолого-педагогического сопровождения преподавания курса теории вероятностей для студентов заочного отделения
Аниськина М.С.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
83-я ежегодная конференция Восточной психологической ассоциации США
Новикова И.А., Чеботарёва Е.Ю., Новиков А.Л.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Психологические особенности трудолюбия студентов
Анисимова Ю.Н., Шляхта Н.Ф.
PDF
(Rus)
№ 1 (2013)
Сравнительный анализ самореализации российских и иностранных студентов
Кудинов С.И., Чжан Пэн Хао -.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
Психологические особенности самореализации китайских студентов
Чжан Пэн Хао -.
PDF
(Rus)
№ 2 (2014)
Роль педагога в формировании у студентов опыта межкультурного взаимодействия
Казаренков В.И., Рангелова Емилия Миленкова -., Казаренкова Т.Б.
PDF
(Rus)
№ 1 (2015)
Психолого-педагогические основы организации совместной деятельности университетов и общеобразовательных учреждений
Казаренков В.И., Сегень-Матыевич А.Й., Казаренкова Т.Б.
PDF
(Rus)
№ 4 (2015)
КЛАСТЕРНАЯ МОДЕЛЬ ПАТРИОТИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ
Нурекеева А.Б., Кудинова И.Б., Гаврилушкин С.А.
PDF
(Rus)
Том 14, № 1 (2017)
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ДОМУ
Шилова Т.А., Костерева Л.И.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2025)
Опросник «Драйверы учебной активности студента»: результаты психометрического анализа
Башкин Е.Б., Чудина Ю.А., Шляхта Д.А.
PDF
(Rus)
Том 18, № 1 (2021)
Реактивное и проактивное совладающее поведение у российских студентов первого года обучения: диагностика и возможности развития
Бехтер А.А., Гагарин А.В., Филатова О.А.
PDF
(Eng)
Том 17, № 3 (2020)
Личностные черты и уровень владения иностранным языком у российских студентов-лингвистов и нелингвистов
Новикова И.А., Бериша Н.С., Новиков А.Л., Шляхта Д.А.
PDF
(Eng)
№ 2 (2009)
Психологические особенности студентов из стран Африки
Резников Е.Н.
PDF
(Rus)
№ 1 (2010)
Этнопсихологические особенности структуры уверенности китайских студентов
Бойко З.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2011)
Становление уверенности и общительности студентов в период первых трех лет обучения в вузе
Акимова А.Р., Волк М.И.
PDF
(Rus)
№ S5 (2011)
Индивидуально-типические особенности проявления и гармонизации инициативности старших школьников
Шурухина Г.А.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Обеспечение преемственности среднего и высшего образования как педагогическое условие профессионального самоопределения учащихся
Протасова Н.Б.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Отношение к здоровью и особенности самореализации личности старшеклассников
Колосов К.А., Кудинов С.С.
PDF
(Rus)
№ 2 (2013)
Внеаудиторная работа как фактор форми­рования у слабоуспевающих студентов интереса к учебно-познавательной деятельности
Казаренков В.И., Гаджибалаева И.У.
PDF
(Rus)
№ 4 (2013)
Основные направления исследования инициативности в современной психологии
Шурухина Г.А.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
Создание информационной среды для организации самостоятельной деятельности студентов СПО
Санина Е.И., Алексанян Г.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2015)
Психологические и лингвистические особенности освоения русского языка иностранными студентами
Новикова И.А., Новиков А.Л., Рыбаков М.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2016)
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПЕРЕВОДА У СТУДЕНТОВ СО СРЕДНИМ УРОВНЕМ ВЛАДЕНИЯ РУССКИМ ЯЗЫКОМ: АНАЛИЗ ОПЫТА УНИВЕРСИТЕТА ГАНЫ
Алберт А.
PDF
(Eng)
Том 14, № 1 (2017)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАБОТЫ С ЛИНГВИСТИЧЕСКИ ОДАРЕННЫМИ ШКОЛЬНИКАМИ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Карташова В.Н., Щербатых Л.Н.
PDF
(Rus)
Том 21, № 4 (2024)
Курс «Pedagogy of Higher Education» для иностранных аспирантов: особенности проектирования и преподавания
Логвинова О.К., Иванова Г.П., Патхан Х.
PDF
(Rus)
Том 20, № 2 (2023)
Отношение преподавателей российских вузов к цифровой образовательной среде
Радчикова Н.П., Одинцова М.А., Сорокова М.Г.
PDF
(Rus)
Том 17, № 3 (2020)
Самоорганизация в непрерывном образовании: теория, практика и опыт реализации с использованием социальных сетей и дистанционного формата
Де Мартино М., Гущина Ю.Ш., Бойко З.В., Маньянини А., Сандор И., Герреро Перес Б.А., Исидори Э.
PDF
(Eng)
№ 3 (2009)
Особенности профессионального сознания будущих учителей начальных классов
Пазухина С.В., Шайденкова Т.Н.
PDF
(Rus)
№ 1 (2010)
Развитие профессионально важных качеств в аспекте адаптации студентов к профессии
Чеботарева Е.Ю., Дмитриева Л.А.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
Теоретические аспекты билингвального обучения иностранных студентов в России
Гагарин А.В., Смирнова З.М.
PDF
(Rus)
№ S5 (2011)
Особенности темперамента студентов медико-социального колледжа
Фомина Н.А., Зуева М.Н.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Построение курса «Концепции современного естествознания» с применением компьютерных технологий
Денисова Д.А., Леванова Н.Г., Павлова А.П.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Система жизненных смыслов студентов вуза
Фомина Н.А., Рогожкина Т.В.
PDF
(Rus)
№ 2 (2013)
Особенности процесса социокультурной адапта­ции и формирования коммуникативной компетентности у латиноамериканских сту­дентов в России
Бойко З.В., Марин Херес К.Г.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
PSI CHI в РУДН: первое в России отделение психологического общества почета
Такушьян Г., Новикова И.А., Чеботарева Е.Ю.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
Специфика связей переменных трудолюбия и социально-психологической адаптации у иностранных и российских студентов
Каменева Г.Н., Рушина М.А., Анисимова Ю.Н.
PDF
(Rus)
№ 1 (2015)
Психологическая характеристика проявления настойчивости у студентов
Кудинов С.С.
PDF
(Rus)
№ 1 (2016)
УРОВНЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВЗАИМОСВЯЗИ ЛИЧНОСТНОЙ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИИ СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
Бочарова Е.Е.
PDF
(Rus)
Том 14, № 1 (2017)
ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОЯВЛЕНИЙ КРЕАТИВНОСТИ И ИННОВАЦИОННОСТИ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ И СТАРШЕЙ ШКОЛЫ
Михайлова О.Б.
PDF
(Rus)
Том 21, № 4 (2024)
Отношение к цифровым образовательным технологиям у студентов разных направлений обучения: роль академической мотивации и личностных черт
Новикова И.А., Бычкова П.А., Шляхта Д.А., Новиков А.Л.
PDF
(Eng)
Том 20, № 2 (2023)
Вклады индивидуально-интеллектуальных интеграций в академическую успеваемость студентов гуманитарного профиля подготовки
Дорфман Л.Я., Калугин А.Ю.
PDF
(Rus)
Том 18, № 3 (2021)
Шкала карьерно-адаптационных способностей М. Савикаса и Э. Порфели: психометрические характеристики русскоязычной версии на выборке подростков
Кондратюк Н.Г., Бурмистрова-Савенкова А.В., Моросанова В.И.
PDF
(Rus)
Том 17, № 2 (2020): ЛИЧНОСТЬ И ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
К столетию легендарной Рут Хаббард Казинс
Такушьян Г., Денмарк Ф.Л., Трэйси К., Казинс Д.
PDF
(Eng)
1 - 100 из 125 результатов 1 2 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».