Digital dimensions of personality in professional development

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The relevance of this study arises from the rapid digitalization of professional activity, while its psychological consequences for personal development remain insufficiently explored. This article examines personality changes in the context of digital professional development, affecting the cognitive, identification, motivational, and social-adaptive spheres. An analysis of the degree of development of the problem shows that the theoretical foundation is based on the concepts of professional development (E. Zeer, V. Tolochek), digital professionalism and metacognitive mechanisms of adaptation (A. Karpov, S. Lenkov, et al.), theories of digital socialization (O. Karabanova, T. Martsinkovskaya, et al.), and models of hybrid identity (A. Koneva). The study aims to identify and systematize structural changes in personality within the context of digital professional development. The article offers a detailed analysis of changes in key personality areas. It highlights the dual nature of digitalization: on the one hand, it broadens professional opportunities, and on the other, it introduces risks of maladaptation, such as clip thinking, identity crises, and professional disunity. Its theoretical importance lies in developing an integrated four-component model of professional growth, including: 1) cognitive skills (thinking flexibility and digital competence), 2) identification (the evolution of the professional “I”), 3) emotional-motivational aspects (digital resilience), and 4) social factors (network interaction). The study’s practical importance is supported by empirical data showing the connections between strategic thinking and digital adaptation, as well as conflicting effects, such as the cognitive-motivational paradox. Practical suggestions include metacognitive control training, hybrid communication formats, and professional development monitoring systems. The need to balance digital innovation with the maintenance of key professional factors is highlighted.

About the authors

Nadezhda Evgenievna Rubtsova

Russian New University

Author for correspondence.
Email: hope432810@yandex.ru
Moscow, Russian Federation

Sergey Leonidovich Lenkov

Russian Academy of Education

Email: new_psy@mail.ru
Moscow, Russian Federation

References

  1. Zeer E.F., Tret’yakova V.S., Zavodchikov D.P. Transprofessi onalizm sub”ektov sotsial’no-professi onal’noy deyatel’nosti [Transprofessionalism of subjects of socio-professional activity]. Ekaterinburg, Rossiyskiy gosudarstvennyy professional’no-pedagogicheskiy universitet Publ., 2023. 143 p. (in Russian).
  2. Tolochev V.A. Professional’naya kari era: fenomen, kontseptsii, “apokrif y” [Professional career: Phenomenon, concepts, “apocrypha”]. Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 14: Psikhologiya – Moscow University Bulletin. Series 14: Psychology, 2025, vol. 48, no. 1, pp. 30–54. doi: 10.11621/LPJ-25-02 (in Russian).
  3. Len’kov S.L., Rubtsova N.E., Nizamova E.S. Oprosnik “Vovlechennost’ v sferu iskusstvennogo intellekta” i ego psikhometricheskie svoystva [Questionnaire “Involvement in the field of artificial intelligence” and its psychometric properties]. Yaroslavskiy pedagogicheskiy vestnik – Yaroslavl Pedagogical Bulletin, 2025, no. 1 (142), pp. 179–196. doi: 10.20323/1813-145X-2025-1-142-179. URL: https://elibrary.ru/LXKAMJ (accessed 15 May 2025) (in Russian).
  4. Rubtsova N.E., Len’kov S.L. Psikhologiya lichnosti v kiberprostranstve [Personality psychology in cyberspace]. Tver, Pechatnitsa Publ., 2025. 102 p. (in Russian).
  5. Rubtsova N.E., Len’kov S.L. Oprosnik “Integrativno-tipologicheskaya professional’naya napravlennost’ lichnosti”: razrabotka vtoroy versii [Questionnaire “Integrative-typological professional orientation of personality”: Development of the second version]. Yaroslavskiy pedagogicheskiy vestnik – Yaroslavl Pedagogical Bulletin, 2023, no. 1 (130), pp. 158–170. doi: 10.20323/1813_145X_2023_1_130_158_170 (in Russian).
  6. Pfetser A.A. Tsifrovaya obrazovatel’naya sreda kak novoe prostranstvo stanovleniya professional’noy identichnosti [Digital educational environment as a new space for professional identity formation]. Vestnik Kemerovskogo gosudarstvennogo universiteta – Bulletin of Kemerovo State University, 2021, vol. 23, no. 4 (88), pp. 985-994. doi: 10.21603/2078-8975-2021-23-4-985-994 (in Russian).
  7. Martsinkovskaya T.D. Lichnost’ v izmenyayushchemsya tsifrovom mire: novaya fenomenologiya i zakonomernosti [Personality in a changing digital world: New phenomenology and patterns]. Voprosy psikhologii – Psychology Issues, 2023, vol. 69, no. 6, pp. 3–12 (in Russian).
  8. Carr N. The Shallows: What the Internet Is Doing to Our Brains. W.W. Norton & Company, 2010. 276 p.
  9. Kahneman D. Thinking, Fast and Slow. Farrar, Straus and Giroux, 2011. 499 p.
  10. Mazilov V.A., Slepkо Yu.N. Nauchnye traditsii v kontekste sovremennogo istoriko-psikhologicheskogo poznaniya [Scientific traditions in the context of modern historical-psychological knowledge]. Psikhologicheskiy zhurnal – Psychological Journal, 2025, vol. 46, no. 1, pp. 113–118. doi: 10.31857/S0205959225010122 (in Russian).
  11. Luchinkina I.S. Kognitivnye osobennosti lichnosti v tsifrovoy srede: analiz problemy [Cognitive personality traits in the digital environment: Problem analysis]. Vestnik Yuzhno-Ural’skogo gosudarstvennogo gumanitarno-pedagogicheskogo universiteta – Bulletin of the South Ural State Humanitarian Pedagogical University, 2023, no. 4 (176), pp. 281–293. doi: 10.25588/CSPU.2023.176.4.015 (in Russian).
  12. Karpov A.V., Len’kov S.L., Rubtsova N.E. Metakognitivnaya determinatsiya udovletvorennosti rabotoy v professiyakh informatsionnogo tipa [Metacognitive determination of job satisfaction in information-based professions]. Rossiyskiy psikhologicheskiy zhurnal – Russian Psychological Journal, 2021, vol. 18, no. 3, pp. 86–103. doi: 10.21702/rpj.2021.3.6 (in Russian).
  13. Sparrow B., Liu J., Wegner D. M. Google effects on memory: Cognitive consequences of having information at our fingertips. Science, 2011, vol. 333, no. 6043, pp. 776–778.
  14. Kharabanova O.A., Molchanov S.V., Tikhomandritskaya O.A. Samoregulyatsiya kak osnova psikhologicheskoy adaptatsii lichnosti k tsifrovym riskam [Self-regulation as a basis for psychological adaptation to digital risks]. Natsional’nyy psikhologicheskiy zhurnal – National Psychological Journal, 2024, vol. 19, no. 4, pp. 87–102. doi: 10.11621/npj.2024.0406 (in Russian).
  15. Ayanian A.N. Tsifrovaya identichnost’ molodyozhi – izmenenie soderzhaniya i statusa (2018–2022 gg.) [Digital identity of youth: Changes in content and status (2018–2022)]. Novye psikhologicheskie issledovaniya – New Psychological Research, 2024, vol. 4, no. 1, pp. 198–201. doi: 10.51217/npsyresearch_2024_04_01_12 (in Russian).
  16. Koneva A.V. “Tsifrovaya identichnost’”: protsessy identifikatsii i reprezentatsii v setevoy kommunikatsii [“Digital identity”: Identification and representation processes in network communication]. Vestnik Leningradskogo gosudarstvennogo universiteta im. A.S. Pushkina – Bulletin of Pushkin Leningrad State University, 2018, no. 1, pp. 50–61 (in Russian).
  17. Andreeva-Golubeva N.A. Individual’nye i lichnostnye kharakteristiki tsifrovoy sotsializatsii v izmenchivom mire [Individual and personal characteristics of digital socialization in a changing world]. Novye psikhologicheskie issledovaniya – New Psychological Research, 2024, vol. 4, no. 1, pp. 194–197. doi: 10.51217/npsyresearch_2024_04_01_11 (in Russian).
  18. Slepkо Yu.N. Psikhologicheskaya struktura lichnostnoy kompetentnosti [Psychological structure of personal competence]. Chelovecheskiy faktor: Sotsial’nyy psikholog – Human Factor: Social Psychologist, 2025, no. 1 (53), pp. 194–203 (in Russian).
  19. Rulovskaya L.P. Professional’naya identichnost’ v tsifrovuyu epokhu: psikhologicheskie aspekty proforientatsii [Professional identity in the digital age: Psychological aspects of career guidance]. Molodoy uchenyy – Young Scientist, 2024, no. 46 (545), pp. 391–396. URL: https://moluch.ru/archive/545/119266/ (accessed 15 May 2025) (in Russian).

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».