Проблема понимания учителем специфики изучения детской литературы

Обложка
  • Авторы: Борзова Д.С.1
  • Учреждения:
    1. ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина»
  • Выпуск: Том 9, № 2 (2025)
  • Страницы: 148-155
  • Раздел: Педагогика и психология
  • Статья опубликована: 26.12.2025
  • URL: https://medbiosci.ru/2542-2340/article/view/361224
  • ID: 361224

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Проанализированы работы ведущих ученых по данной тематике, а также различные подходы к преподаванию детской литературы. На основе анализа изученного материала выявлен ряд ключевых аспектов, с которыми сталкиваются учителя начальных классов при подготовке и проведении уроков литературы. Предложены пути решения проблемы понимания учителем специфики изучения детской литературы.

Об авторах

Дарья Сергеевна Борзова

ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина»

Автор, ответственный за переписку.
Email: borzova_05@mail.ru

студентка института образования и общественных наук

392000, Российская Федерация, г. Тамбов, ул. Интернациональная, 33

Список литературы

  1. Первова Г.М. Детская литература как предмет исследования в исторической ретроспективе // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 1998. № 3 (11). С. 61-69. https://elibrary.ru/nuushb
  2. Первова Г.М. Профессиональные умения учителя начальных классов в области литературного чтения // Проблемы теории, истории и технологии формирования читателя в начальной школе / под ред. Г.М. Первовой. Москва: Изд-во Экон-Информ, 2022. С. 15-44.
  3. Адаскина А.А. Особенности подготовки учителей начальных классов к преподаванию литературного чтения по системе развивающего обучения // Вестник практической психологии образования. 2023. Т. 20. № 1. С. 61-70. https://doi.org/10.17759/bppe.2023200106, https://elibrary.ru/zdvqfg
  4. Курганская А.В. Подготовка студентов к литературному образованию младших школьников // Ученые записки Забайкальского государственного университета. 2016. Т. 11. № 6. С. 23-29. https://elibrary.ru/xwrpbl
  5. Рузиева М.А., Соколова Е.О. Современные подходы к анализу художественных произведений на уроках литературного чтения // Материалы XI Международной конференции по исследованиям в области гуманитарных, прикладных наук и образования. Берлин, 2023. С. 49-54.
  6. Подольская О.В. Применение интерактивных методов обучения для работы с учебным текстом на уроках литературного чтения в начальной школе // Наука и образование: новое время. Научно-методический журнал. 2020. № 1 (19). С. 24-27. https://elibrary.ru/mymphg

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».