Видеоматериалы в обучении аудированию на уроках английского языка
- Авторы: Покалюхина Д.В.1
-
Учреждения:
- Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина
- Выпуск: Том 6, № 2 (2022)
- Страницы: 274-280
- Раздел: Педагогика и психология
- Статья опубликована: 22.01.2026
- URL: https://medbiosci.ru/2542-2340/article/view/372209
- ID: 372209
Цитировать
Аннотация
Рассмотрены особенности видеоматериалов для выявления специфики работы с ними на уроках английского языка. В рамках исследования изучены характеристики аутентичных материалов, определены виды мотивации, формирующиеся при использовании видеоматериалов на уроках английского языка. В ходе работы применены теоретические методы исследования, включающие анализ научной литературы и метод систематизации и интерпретации полученной информации. Таким образом, выявлена специфика работы с видеоматериалами на уроках английского языка.
Ключевые слова
Об авторах
Дарья Владимировна Покалюхина
Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина
Автор, ответственный за переписку.
Email: darya_pokalyuhina@mail.ru
магистрант по направлению подготовки «Лингвистика»
Россия, Российская Федерация, 392000 г. Тамбов, ул. Интернациональная, 33Список литературы
- английского языка // Иностранные языки в школе. 2001. № 1. С. 45-50.
- Приходько А.М. Особенности использования аутентичных видеоматериалов на уроках английского языка с целью развития языковых умений обучающихся // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2020. № 12-2 (51). С. 221-225.
- Садовина Л.В. Применение видеоматериалов в процессе обучения англий-скому языку // Инновационные технологии в преподавании иностранных языков: от теории к практике: материалы 3 Регион. науч.-практ. конф. Йош-кар-Ола: Марийский гос. ун-т, 2016. С. 43-48.
- Ильченко Е. Использование видеозаписи на уроках английского языка // Первое сентября. Английский язык. 2003. № 9. С. 7-10.
- Барменкова О.И. Видеозанятия в системе обучения иностранной речи // Иностранные языки в школе. 1999. № 3. С. 20-25.
- Ляховицкий М.В., Кошман Н.М. Технические средства в обучении ино-странным языкам. Пособие для учителей. М.: Просвещение, 1981. 143 с.
- Миролюбов А.А. Аудиовизуальный метод // Иностранные языки в школе. 2005. № 3. С. 22-23.
- Вайсбурд М.Л., Пустосмехова Л.Н. Телепередача как опора для организа-ции речевой игры на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. 2002. № 6. С. 3-7.
Дополнительные файлы
